幼儿园中班美术优质课教案《画下来记得住》.docxVIP

幼儿园中班美术优质课教案《画下来记得住》_幼儿园中班美术课教案

活动目标：

1、学习用线描画的方式，装饰马的图案。

2、感受艺术创作的欢乐，并能迁移阅历。

活动预备:

1、有肯定的线描画阅历。

2、印有各种图案的卡纸、勾线笔每人一份。

活动过程：

一、出示范例，引起兴趣。

----教师：今日教师带来了一些图画，你们要认真看，这些图片有些什么一样的地方？

----教师：它们都是用线描画的方法来制作的装饰画。

二、归纳特点，自由变化。

1、教师出示画中的局部，集体争论。

----教师：你们看看，这个图案是有很多什么小图案组成的？

----请幼儿上前边答复边画出来。

2、教师再分别出示几个，请幼儿说说。

3、启发幼儿创作愿望。

----教师：你还会用什么图案来装饰呀（让幼儿上前试着画一画）

4、总结。

----教师：原来这些简洁的小图案也能变成一副看上起看简单又很美的图案。

三、集体争论线描画法，幼儿绘画。

1、出示马的图案，请幼儿争论线描装饰方法。

----教师：请大家用线描画的方法装饰花木兰的马，第一步要做什么?

----教师：首先用各种不同的线条分割开，线条要从马的身体的一端画到你要的画的另一端，不要把马的身体分中割的太小，分割成几大块就可以了。

----教师：然后再每一块中设计一个小花纹，要画的很满才好看哦。

教师：每一块用一种花纹，相近的两块花纹不要一样。

2、幼儿操作活动。

四、讲幼儿的作品展现出来，进展观赏、评价。

五、活动延长：

1、在区域活动中用线描的方法装饰木兰的新衣、兵器等。

2、教师可以供应一些图案的小卡片，在幼儿操作活动时展现，拓展幼儿绘画素材。

幼儿园中班美术优质课教案《漂亮的蝴蝶》

设计意图：宠爱蝴蝶是孩子们的天性，尤其是中班幼儿。此活动布满童趣，让幼儿了解蝴蝶的形状，且将音乐与手指嬉戏结合在教学活动过程中，进展幼儿的语言表达力量。

活动目标：

1、了解蝴蝶的形状特征

2、通过观看，发觉并观赏蝴蝶翅膀的对称图案

活动预备：

ppT、图片、不同长方形的小纸片若干音频

活动过程：

一、手指嬉戏《漂亮的花》

二、眨一眨，我的眼睛亮亮的

1、小朋友，你发觉了什么？

2、那你喜爱蝴蝶吗？

3、漂亮的蝴蝶分解图介绍

三、猜一猜，看一看

1、教师出示图片，请小朋友猜一猜这是蝴蝶的什么？

2、小朋友喜爱小蝴蝶，那我因该爱护它。

四、幼儿操作

1、介绍材料（请幼儿自由选择不同的长方形小纸片，纸片对折后撕成蝴蝶外形，然后天在图画纸上，再画触角）

2、手工安全提示

3、幼儿操作、教师巡回指导

五、活动完毕

今日，小朋友熟悉漂亮的蝴蝶，回家与家人一起共享欢乐！

幼儿园中班美术优质课教案《装扮鱼妈妈》

活动目标：

1、观赏各种鱼身上的花纹，感受花纹与颜色的美。

2、在教师的启发下能运用简洁、变化的点、线或几何图形装饰鱼鳞，感受集体合作带来的乐趣。

活动预备：

1、幻灯片：美丽的鱼

2、多媒体课件：装扮鱼妈妈

3、黑色记号笔、彩色卡纸剪成鱼鳞外形

4、互动墙饰：鱼妈妈

5、小鱼挂饰、捕鱼网、音乐磁带：网小鱼、录音机

活动过程：

1、请幼儿向客人教师介绍自己知道的各种鱼，导入活动。

师：这段时间，我们开展了鱼的主题活动，收集了很多有关鱼的资料，熟悉了各种不同的鱼。谁情愿向客人教师介绍介绍你熟悉的鱼？

2、播放幻灯片：《美丽的鱼》。

引导幼儿观赏各种鱼身上的花纹，感受花纹与颜色的美。

3、激发幼儿装扮鱼妈妈的愿望，启发幼儿大胆想像，设计好看的花纹。

师：我们班的鱼妈妈很爱美丽，她也想有一件美丽的鱼鳞衣服，请小朋友们为她的片片鱼鳞设计好看的花纹。

请幼儿分别说说自己的设想，每说出一种花纹图案，教师用多媒体课件切换给其他幼儿观赏。

4、幼儿装饰鱼鳞，教师巡回指导。

启发幼儿尝试用多种图案进展装饰。鼓舞力量强的幼儿多装饰一片鱼鳞。

5、装扮鱼妈妈。

鼓舞幼儿请客人教师帮助将装饰好的鱼鳞贴在大鱼妈妈的身上。

引导观赏装扮一新的鱼妈妈。

6、嬉戏：网小鱼。

规章：幼儿戴上小鱼挂饰扮演小鱼，随着音乐自由地游玩，音乐停顿，教师扮演捕鱼人捕鱼。

幼儿园中班美术优质课教案《漂亮的鸟》

活动目标：

1.熟悉常见的鸟，找出它们的共同特征，初步形成鸟的概念。

2.知道鸟儿时人类的好朋友。

3.萌发爱护鸟类的感情。

活动预备：

1.发动幼儿与家长共同收集各种关于鸟的资料和图片。

2.小燕子的