5.4 环境因素参与调节植物的生命活动高二上学期人教版选择性必修1.pptx

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第5章第4节;环境因素参与调节植物的生命活动。;;光对植物生长发育的调节;结论:莴苣种子在光照一段时间后的发芽率明显高于黑暗条件。;处理;有光、无光种子均萌发,前者萌发情况好于后者:早熟禾,毛蕊花。

有光抑制萌发:洋葱,番茄。;资料1结论:光参与调节许多植物的种子萌发过程。

思考:光在种子萌发中起了什么作用?影响生长素分布?提供能量?

;图片修改自:CampbellBiology:836.Figure39.17.;结论:光影响植物的颜色和形态建成。;植物开花条件:

菠菜——白天超过13h

菊、水稻——白天短于一定时长

黄瓜、棉花、向日葵——和白天长度无关

结论:植物开花与光照时长有关。;长日照植物

短日照植物;推测:一个周期中连续黑暗时间决定是否开花。;图片修改自:PlantPhysiology:575.Figure24.19(B).;资料1:光参与调节许多植物的种子萌发过程。;科学问题:光是如何调节植物生长发育的?;光敏色素

感光区域

酶活性区域;图片修改自:CampbellBiology:837.Figure39.19.;感受信号;光参与了植物种子萌发、颜色和形态建成、开花等多项生长发育过程的调节。

光敏色素是感受光信号的受体,可以将信号传递到细胞核中,引起基因转录的变化。

;参与调节植物生命活动的其他环境因素;资料1:温带地区,树木年复一年地加粗,构成一圈圈的年轮,表现出季节周期性变化。年轮形成的原因是:

①在春夏季细胞分裂快、细胞体积大,在树干上形成颜色较浅的带;

②在秋冬季细胞分裂慢、细胞体积较小,树干上形成颜色较深的带。;资料2:有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花。这种经历低温诱导促使植物开花的作用,称为春化作用。冬小麦、冬大麦、蕙兰等就是这样的。;水平横放一株植物,一段时间后,根向地生长,茎背地生长。;;“淀粉—平衡石假说”;植物生长发育的整体调控;高等植物是由许多细胞组成的高度复杂的有机体,它的正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合。;复习与提高;复习与提高

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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