2024年教育创强复评督导验收存在问题整改方案范文(2篇) .pdfVIP

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2024年教育创强复评督导验收存在问题整改方案范文

敬启者：

根据教育部的要求，针对2024年教育创强复评的督导验收存在的

问题，我制定了以下整改方案。该方案将重点解决问题，并提出具体

的改进措施，以确保教育创强复评工作的顺利进行和质量的提升。

一、问题概述

经过对2024年教育创强复评督导验收过程的全面分析，发现存在

以下问题：

1.督导评估标准不明确：在进行督导验收时，督导人员对于评估

标准理解存在偏差，无法准确评估学校的教育创强情况。

2.考核重点不突出：督导验收过程中，对于教师教育、学生发

展、管理创新等方面的考核重点不够突出，无法全面反映学校的综合

实力。

3.督导过程缺乏透明度：督导人员信息公开度不高，学校难以对

督导人员的专业水平和公正性进行评估。

4.复评结果可操纵性大：督导人员与学校管理层关系密切，容易

导致督导结果的操纵。

二、整改目标

本次整改的目标是确保2024年教育创强复评督导验收工作的公

正、科学和透明，提高评估的准确性和权威性，全面反映学校的教育

创强水平。

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三、整改措施

1.明确评估标准：制定明确的评估标准，明确每个指标的评分细

则和要求，确保督导人员对评估标准的理解一致。同时，加强对督导

人员的培训，提高其专业水平和评估能力。

2.突出考核重点：加大对教师教育、学生发展和管理创新等方面

的考核权重，确保其在整个评估过程中占据重要地位。采用多种评估

方式，如访谈、观察、实地考察等，全面了解学校的实际情况。

3.提高公开度：建立督导人员信息公开制度，向学校和社会公开

督导人员的基本信息、资质和专业背景，使学校和社会可以对督导人

员进行评估和监督。

4.加强复评程序监督：建立复评程序监督机制，由独立机构对复

评过程进行监督和评估，确保复评结果的客观性和真实性。同时，加

强对督导人员的管理和监督，减少督导结果的操纵可能。

5.推进信息化建设：利用现代信息技术，建立全国教育创强复评

信息平台，实现对教育创强复评工作的全程监管和数据统计，提高评

估的科学性和准确性。

四、整改计划

为确保整改顺利进行，制定以下整改计划：

1.制定详细的整改方案，包括具体的工作步骤、时间节点和责任

人。

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2.将整改方案向学校和教育行政部门进行公示，接受学校和社会

的监督。

3.开展相关培训，提高督导人员的评估能力和专业水平。

4.加强对督导人员的管理和监督，确保其行为的客观性和公正

性。

5.建立复评程序监督机制，确保复评过程的公正和真实。

6.推进信息化建设，建立全国教育创强复评信息平台，并逐步推

广使用。

五、预期效果

通过以上整改措施的实施，预计可以达到以下效果：