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幼儿园中班端午节手工教案《包香包》含反思
活动目标：
1、知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。
2、尝试看制作香包图进展制作香包，感受自制香包的欢乐。
3、培育幼儿的动手力量和观看力量。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。
活动预备：
1、制作香包所需的材料(香料、毛线、彩纸、双面胶等)。
2、各种图形香包的制作图一张，示范香包若干个。
3、民间音乐的磁带。
活动过程：
一、出示香包，观看香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣。
什么叫香包?端午节人们为什么要挂香包?小结：挂香包是端午节的一种风俗。端午节小孩挂香包，传奇有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。
二、学习制作香包的方法。
1、出示制作图，引得幼儿进展学习看懂制作图。
①你们想做香包吗？做香包需要哪些材料?怎样做香包呢？②出示制作图，问：这是制作香包的制作图，这样看这幅图呢？（引得幼儿按图的挨次号来制作香包）2、教师示范制作香包，幼儿边看边按制作图说出制作香包的方法。
3、请幼儿想一想自己想做一个什么外形的香包。
三、在音乐声中，尝试自制香包。
幼儿进展自己看制作图制作香包活动，教师巡回指导幼儿，帮忙个别幼儿。
四、把做好的香包挂在胸前，相互欣赏，体验自制香包的欢乐。
活动反思：
本次活动能使幼儿学会通过剪贴、粘贴制作香包，体验制作香包所带来的欢乐。同时，培育幼儿通过观看制作图的挨次了解制作香包的方法，这是本次活动的一大亮点。也使得幼儿在动手力量和观看力量方面有了很大的提升。
活动存在的问题：教师在示范制作香包时，示范的香包图形比拟简洁，但幼儿比拟喜爱做较难的心形香包。所以消失一局部幼儿制作起来比拟困难，不能单独完成制作香包。
小百科：端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国民间四大传统节日。端午文化在世界上影响广泛，世界上一些国家和地区也有庆贺端午的习俗。
中班端午节手工教案《包香包》含反思这篇文章共2279字。
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