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2024年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(基础题)--第1页
2024年高校教师资格证之高等教育学题库附答案
(基础题)
单选题(共45题)
1、根据专业学科的二级学科,按水平层次划分为若干类,再根据不同学科点的
现状、发展趋势配置不同数量的高、中、初各级岗位。这种方法属于()。
A.学科法
B.任务法
C.结构法
D.整体法
【答案】A
2、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
A.永恒主义课程观
B.改造主义课程观
C.科学主义课程观
D.结构主义课程观
【答案】C
3、高等教育学是教育科学体系中的一门()。
A.基础学科
B.分支学科
C.重点学科
D.理论学科
【答案】B
2024年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(基础题)--第1页
2024年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(基础题)--第2页
4、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式,以跨学科选课为主要特
征的麻省理工学院(MIT)模式,以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛
津模式,三种模式
A.课程内容综合化趋势
B.课程实施多样化趋势
C.课程方向人文化趋势
D.课程性质职业化趋势
【答案】A
5、充分了解学生的学习情况,对学生的学习要主动加以引导,进行有效的组
织,这体现了大学教学的()原则。
A.教师主导作用与学生主动性相结合
B.科学性与思想性相统一
C.传授知识与培养能力相统一
D.面向全体与因材施教相结合
【答案】A
6、教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了()相结合的教学
原则。
A.理论与实践
B.科学性与思想性
C.传授知识与培养能力
D.教师主导与学生主动
【答案】A
2024年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(基础题)--第2页
2024年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(基础题)--第3页
7、理想的教学计划要处理好诸多关系,下列哪一项是错误的()。
A.要处理好基础课与专业课的关系
B.处理好必修课与选修课的关系
C.处理好学年制与学分制的关系
D.处理好理论教学与实践教学的关系。
【答案】C
8、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()。
A.沟通能力
B.教学能力和研究能力
C.道德水准
D.组织管理能力
【答案】B
9、在良好师生关系的建立中,教师起着()。
A.领导作用
B.主导作用
C.支配作用
D.期待作用
【答案】B
10、《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是()。
A.1993年
2024年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(基础题)--第3页
2024年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(基础题)--第4页
B.1995年
C.1997年
D.1998年
【答案】D
11、学生在学习环境(
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