小学二年级语文上册《植物妈妈有办法》教学课件.pptxVIP

小学二年级语文上册《植物妈妈有办法》教学课件.pptx

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语文二年级上册

3植物妈妈有办法

第一课时

第二课时

第一课时

大自然中有许许多多的植物,你知

道它们是怎么传播种子的吗?

“植”是形声字,“木”

表义,“直”表声。

你能用“植”组词吗?

植树种植培植

初读课文

点击图标,听范读

1.借助拼音自由读课文,边读边

圈画出本课中要求会认的生字。

2.给每个小节标上序号。

4

1

5

2

36

学认字

zhíwéilǚbèifēncìdǐ

植为旅备纷刺底

pāzhàlíshícūquèdé

啪炸离识粗却得

一起来读一读下面这些生词吧!

植物四海为家旅行准备纷纷

带刺底下啪的一声炸开离开

知识粗心忘却得不到

多音字

wèiwéi

为什么植物的种子要四海为家呢?

wèi

__w_é_i_四海为家wéi

为作为为人民服务

_w__è_i_为什么wèiwèiwéi

为了为何一分为二

__d_ě_i_就得déde

得力写得好

得_____得到déde

dé觉得长得美

děi

_____打得好děi

de非得还得

识字游戏

却备

植旅

得啪

粗纷

自读课文

大声朗读课文,看看文中具体

写了哪几种植物传播种子的办法。

把它们画出来。

蒲公英苍耳

像一个白色外壳坚硬、

绒球带钩刺

石榴豌豆

种子在鸟种子住在

肚子里豆荚里

互动课堂

朗读第一小节,读准字音。

思考“四海为家”是什么意思?这句话写

了什么?

指什么地方都可

孩子如果已经长大,以当作自己的家。

就得告别妈妈,四海为家。

这句话写了:植物要四海为家。

思考第一小节的后两行写了什么?

牛马有脚,鸟有翅膀,

植物旅行又用什么办法?

什么是

这句话提出了关于植物

植物的传播种子

旅行?如何传播种子的问题。

旅旅行

为了办事或游览从一个

地方去到另一个地方。(多

指路程较远的)

植物妈妈的孩子们旅行时可能会去哪里呢?

平草

原原

四海

为家

山高

岭原

背诵指导(课后第一题)

最后一句,

孩子如果已经长大,要怀着好奇

就得告别妈妈,四海为家。的心情读出

牛马有脚,鸟有

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