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校园欺凌观后感

校园欺凌观后感1

校园欺凌，这是一个威胁着青少年的身心健康和社会和谐的问题，为全社会所关注。当孩子走进校园，作为家长或多或少会担忧自己的孩遭受校园欺凌。但大局部家长对什么是校园欺凌、校园欺凌发生的原因、怎样应对校园欺凌等问题并不了解。11月28日晚和孩子一起观看了沈老师主讲的《面对校园欺凌，既保护好自己也不做旁观者》线上直播讲座，让我和孩子对校园欺凌有了更为深入的了解。

沈老师的讲座内容十分丰富，讲课的形式也很多样，十分易于学生和家长节接受。她通过与线上家长和同学的互动开始，从小调查导入引出什么是校园欺凌，然后讲解了是什么原因导致校园欺凌、校园欺凌的形式、如何建立良好的同伴关系等问题。和孩子一起听完这些内容，对以上问题有了更进一步的了解，明确了虽然每个孩子个性不同，面对校园欺凌的具体情行不通，但在面对的校园欺凌时都应该坚决说“不〞，应该及时跟老师和家长反应和沟通。但正如沈老师在讲座中屡次提到的：很多老师和家长不知道如何应对校园欺凌，即缺乏应对校园欺凌的技巧和能力，我个人认为面对校园欺凌学校和家长错误的处理方式可能会使校园欺凌事件变得更加糟糕，所以在一定程度上加强对教师应对校园欺凌应对能力还是十分必要的，家长也要掌握根本的应对校园欺凌的技巧和方法也是十分必要的。

听完沈老师的讲座感觉这个话题确实是很有必要让学生、家长和教师了解的，这次讲座使我对校园欺凌有了更明确的认识，能深深体会到了校园欺凌的危害，希望孩子在学习完后不但能够区分开玩笑和欺凌，而且能知道平时应该怎么做，真正会敢于对校园欺凌坚决说“不〞。校园欺凌观后感2

周四学校请了一位犯罪学学院的专家来为我们讲解校园欺凌的坏处，举了好几个事例。

我还记得那个叔叔讲过这样一个事例。有四个人，他们好像发现另外一个人告了他们的密。这四个人就群殴那个人。他们用了各种恶劣的手段，比如让他趴在地上，胳膊背过来，使劲折，但是没有折断，不是因为他们想对那个人仁慈一点，而是他们折不断，没劲儿；再比如，拿大水泥块去砸那个人的头。幸好他及时躲开，但是砸到了背上，瞬间就晕倒过去。他们还在他身上踩来踩去，甚至在他身上尿尿。后来那一群人就回家了。我记得后来他们分别被判了13年、10年、5年等。

讲到校园欺凌，我还想到了很经典的一个故事，就是贝贝熊中的大高个儿一伙欺负一个新转来的同学的故事。他们给他起外号，胡编乱造，笑话他。这是男生之间发生的事。

在贝贝熊里，还有女生之间发生的事，比如小霸王塔菲欺负小熊妹妹的事情。塔菲有一次打了小熊妹妹，她意识到塔菲是一个坏孩子。这件事，她哥哥也知道了。后来，小熊妹妹就苦练功夫，为了防御塔菲。于是，有一天，小熊妹妹看见塔菲用石子打一只还不会飞的小鸟。然后，小熊妹妹就赶上前去。塔菲也意识到了小熊妹妹向她这边来。于是她就抡起拳头过来。这是小熊妹妹一闪，一出拳。“嘣！”塔菲的鼻子出血了。如果别人欺负我的话，我也会像小熊妹妹这样勤学苦练，学会自卫并帮助别人维护正义。

专家讲解校园欺凌的事让我懂得了，犯罪不是一件好玩的事。校园欺凌也是犯罪。类似的现象在我们中间也有，虽然没有这种这么严重。听完这个叔叔的讲解了以后，我会远离这种行为。校园欺凌观后感3

校内是我们学习的地方，是教化我们成才的地方，但屡见不鲜的欺凌却打破了校内应有的安静。欺凌严峻危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校内的建设。主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小或以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复、带有黑性质的团伙等等，那么，暴力欺凌事务的后果将怎样？

公安机关依据其后果不同分为殴打他人，有意损害。殴打他人依据处理，属于治安案件；而有意损害则是依据处理，属于刑事案件。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失；对违法人员的危害是巨大和不行挽回的。他们所受到的刑罚如下：

第一、人身自由受到限制。受到拘留惩罚的，要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看管所服刑。

其次、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据的规定最高可处1000元罚款，有意损害的依据要判惩罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿，项目包括医药费、护理费、养分费、误工费、交通费等。罚款（罚金）加上赔偿就是打架的`金钱成本。

第三、名誉受到损害。殴打他人依据的规定，依据情节的不同，违法人员要受到一日以上，十日以的下的惩罚；依据规定，依据损害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底将留存公安系统，在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到，这样必定对升学、工作及从事经济活动产生影响。

校内，本该是一方