兰亭集序课堂用.pptx

《兰亭集序》;;;?有关《兰亭序》，世间流传着形形色色的趣闻逸事。据说当时王羲之写完之后，对自己这件作品非常满意，曾重写几篇，都达不到这种境界，他曾感慨说:此神助耳，何吾能力致。因此，他自己也十分爱惜，把它作为传家之宝，始终传到他的第7代孙智永。智永少年出家，酷爱书法，死前他将《兰亭集序》传给弟子辨才和尚。辨才和尚对书法也很有研究，他懂得《兰亭集序》的价值，将它视为珍宝，藏在他卧室梁上特意凿好的一种洞内。

???????;;辨才失去真迹，非常难过，很快便积郁成疾，不到一年就逝世了。

??????此后又有唐太宗派“萧翼计赚兰亭”的传说……唐太宗对王羲之书法推崇备至，敕令侍臣赵模、冯承素等人精心复制某些摹本。他喜欢将这些摹本或石刻摹拓本赏给某些皇族和宠臣，因此当时这种“下真迹一等”的摹本亦“洛阳纸贵”。另外，尚有欧阳询、褚遂良、虞世南等名手的临本传世，而原迹，据说在唐太宗死时作为殉葬品永绝于世。

;;;王羲之何如帖;整体感知;王羲之介绍;关于“序”;基础认读;有关”干支纪年法”;有关“修禊”;流觞曲水;;诗集的由来

句子：“一觞一咏，亦足以畅叙幽情”（内容的产生）。“故列叙时人，录其所述”（诗集的形成）。

编集的目的

句子：“后之览者，亦有感于斯文”。;讨论明确文章大意;暮春之初天朗气清;崇山峻岭清流激湍;第三段所议论的问题是？

死生亦大矣。

作者的议论跟前两段是如何联系的？

用“人之相与（人的交往），俯仰一世（过得很快）”句承上启下，由此引发对生活的感慨，自然之极。接着作者指出两种生活方式的人，都是在美妙的时光中“快然自足，不知老之将至”，事过境迁，又留恋于过去的美妙时光，即留恋于生之乐。接着笔锋一转，由生说到死（终期于尽），死即失去美妙的生活，多让人心痛，至此，作者得出“死生之大”的观点是水到渠成。;第四段体现了作者如何的感情？;作者思想情感;如何看待作者的思想感情？;夫人之相与，俯仰一世。

或取诸怀抱，悟言一室之内；

或因寄所托，放浪形骸???外。

虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；

及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。

向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！

古人云：“死生亦大矣”，岂不痛哉！;课文解读;如何理解作者的生死观？;王羲之书法艺术