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2024年教师访万家工作总结（优选5篇）

目录

第1篇“教师访万家”家访工作总结

第2篇“千名教师访万家”活动总结

第3篇学校开展“教师访万家”活动情况总结

第4篇“万名教师访万家”活动情况总结

第5篇2023年“教师访万家”家访工作总结范文

“教师访万家”家访工作总结

为了让学生能更健康地成长，促进师生、家长和教师之

间，学校和家庭之间有效的沟通交流，共同教育好孩子，本

学期，根据上级有关精神，我校开展了教师访万家的活动，

我和本班的语文老师zz老师、李校长三人一组，家访对象

是我校三年（1）班全体学生，经过一个半月的努力，已全

部走访完毕，现将家访工作总结汇报如下：

一、内容

1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况

与表现、学习习惯和生活习惯等；

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2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长

转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促

进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的

人才观、质量观和价值观

3、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

二、家访结果分析

（一）、情况反映出，学生的教育除学校教育外，家庭

教育十分重要，学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接

关系。本次家访学生，是全班学生。我们把孩子们的生活情

况分为以下几种：1、城市户口并与父母一起生活，占家访

人数的66％，2、进城务工子弟占了13%，3、单亲家庭约占

10%，与父母不生活在一起的孩子约占10%。

（二）.在家访中得知，很多学生在家贪玩，学习的主

动性不够，家长讲得最多的一句话是：老师多费心，对孩子

严格要求。家长对孩子都寄予了厚望。

（三）、缺少关爱的单亲家庭和进城务工子弟

本班的单亲家庭孩子占了一定比例，因为缺少完整的家

庭，导致这些学生性格内向、忧郁、不善言语。进城务工家

庭的孩子，由于父母整天忙于生计，没有时间管教孩子，导

致这样的学生学习成绩普遍较差。

三、家访的体会

通过这次家访，我认识到，家访是必不可少的教育形式。

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1、能全方位认识孩子。了解了很多学校里无法了解的

东西，认识了更真实、更全面的学生。较典型的是我班的从

尚君，在校性格内向而胆小，说话细声细气，有什么事都藏

在肚子里，从不跟老师说，但听他妈妈说，家里他可活泼了，

把学校里学的什么都跟他们说，其实班中家校反差很大的学

生还有很多，经过家访，全面了解了他们后，在今后的教育

中，能更好地掌握他们的心理，以引导他们的行为。

2、能更好地建立了家长与老师之间的信任。我感觉，

第一次的家访很重要，这是你与家长真正面对面，走进他们

的生活，坐下来聊聊他们的孩子，于是我们拿出比平时更耐

心地向学生家长讲述我校的办学理念，孩子的在校表现等基

本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面

的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度。很多家

长对于我们的到，很受感动，也很热情。虽然一杯开水很普

通，家长的话语很朴实，但却能驱走当时的寒冷，让我们心

中倍感温暖。