校对版2022年普通高等学校招生全国统一考试语文试题解析版(北京卷).pdfVIP

校对版2022年普通高等学校招生全国统一考试语文试题解析

版（北京卷）

语文

参考答案

一、（本大题共5小题，共18分）

1．B【解析】本题考查理解材料中概念含义的能力。由原文“对于古籍的界定有多种说法，其中较为

通行的是：1911年以前、以中国古代传统文化为主要内容、采用中国传统的著作方式、具有中国传统装帧

形式的书籍”可知A、C、D三项均属于古籍，B项不属于古籍。

2．D【解析】本题考查理解分析材料内容并进行推断的能力。D项，“古籍的其他价值都附着在其文献

价值上”错误，由原文“古籍在加工制作过程中，使用的材料以及制版、印刷中所体现出来的工艺都具有

珍贵的艺术价值。人们看到一部古籍，往往还未翻阅，就已为其精美的外观和典雅的色调所征服。对文献

研究者来说，文献价值是古籍的‘皮’，其他价值则是古籍的‘毛’，皮之不存，毛将焉附”，可见D项的表

述忽略了原文中的前提条件“对于文献研究者来说”，一般人们看到古籍时便可享受外在的审美艺术价值，

不一定附着在文献价值上。

3．D【解析】本题考查理解材料信息并进行推断的能力。D项，“‘问客’应标为‘SO’”错。由“‘O’

表示不做任何操作”可知，“问”字处不用做任何操作；由“‘S’表示其后应断句的字”可知，这里对应“客”。

可见“问客”应该标记为“OS”。

4．A【解析】本题考查理解作者观点态度并进行合理推断的能力。B项，“修补古籍的残损处属于再生

性保护，意在保护其艺术价值”错误，由原文“古籍的传承性保护是一种新兴的古籍保护理念。以往，古

籍保护提倡原生性保护与再生性保护。原生性保护指保护古籍文物本身，可谓之‘存形’；再生性保护指对

古籍的影印、缩微复制和整理出版等，可谓之‘移形’”“据《中国古籍总目》著录，存世古籍总量大约有

20万种。其中一些珍贵的古籍具有很高的文物价值、文献价值和艺术价值。这些珍贵古籍不仅包括全本，

还包括具有重要历史文献价值的残本、散页等”，可见修补古籍的残损处属于原生性保护，不仅在于保护艺

术价值，也包括文物、文献价值。C项，“只能依靠人工智能技术”错误，由原文“人工智能技术的发展为

这一飞跃提供了条件”“让古籍‘活’起来的尝试还有很多。《典籍里的中国》等节目不断涌现，各地古籍

存藏单位联合举办‘中华传统晒书大会’，延续古人‘曝书护书’的习俗，不仅晒古籍珍宝，也晒修复、装

帧等相关技艺，有的还能让人现场体验”，可见实现古籍从“藏”“用”到“活”，只能依靠人工智能技术这

种表述过于绝对。D项，“人工智能可以处理古籍，并能深入地挖掘出古籍蕴含知识”错，由原文“人工智

能处理古籍的过程大体包含四步……最后，识别并抽取文本中的专名（如人名、地名、书名）等概念与知

识，为后续深入的古籍知识挖掘提供基础性支撑”，可见选项表述曲解文意。

5．①古籍具有文物、文献和艺术价值，属于文化遗产。②一些具有很高价值的古籍因稀有而被珍藏在

图书馆里，读者很难看到。③原生性与再生性保护有一定局限，传承性保护可以将古籍推向大众。

【解析】本题考查筛选提取材料信息并归纳要点的能力。由“近年来，随着传统文化热的兴起，认识

和了解古籍成为一种需求。古籍的价值是多重的。……比如元代以前印书主要用麻纸、皮纸，明代以后大

量用竹纸，通过载体材料体现出的文物价值显而易见。浩瀚的古代文献记载着中华民族五千年绵延不断的

文明，为了解先人的政治、文化、制度、风俗等提供了重要的资料。这就是古籍的文献价值。古籍在加工

制作过程中，使用的材料以及制版、印刷中所体现出来的工艺都具有珍贵的艺术价值”“据《中国古籍总目》

著录，存世古籍总量大约有20万种。其中一些珍贵的古籍具有很高的文物价值、文献价值和艺术价值。这

些珍贵古籍不仅包括全本，还包括具有重要历史文献价值的残本、散页等。元代及元代以前版印、抄写的

古籍已万不存一，流传至今者是我国现存古籍中最珍贵的文化遗产”得出：①古籍具有文物、文献和艺术

价值，属于文化遗产。由“这些古籍非常稀有，很多作为文物被珍藏在图书馆，读者很难一睹其庐山真面

目”得出：②一些具有很高价值的古籍因稀有而被珍藏在图书馆里，读者很难看到。由“古籍的传承性保

护是一种新兴的古籍保护理念。以往，古籍保护提倡原生性保护与再生性保护……而古籍的‘藏’与‘用’

长期局限在特定的机构与学者群体中，未能引起普通大众的