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四年级简答题复习班级_________姓名_________

1、写出小灯泡的基本构造(9分)

2、根据电路检测器检测情况完成接线盒内的连接图(8分)

接线

1和2

1和3

1和4

2和3

2和4

3和4

通路

断路

画出所有可能:

●1●2

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

3、用一节干电池,导线若干,使两个小灯泡亮起来,画出不同的电路图,左图比右图亮(8分)

4、为了研究面包发霉的条件,小明做了以下两组对比实验:(10分)

第一组:第一块面包和第二块面包上都滴10滴水,也分别装在两个塑料袋里,并扎进袋口。然后,把第一块面包放进冰箱的冷藏室中,第二块面包放温度较高的地方。

第二组:使第三块面包保持干燥,在第四块面包上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口放在桌上。

在第一组实验中,要控制的相同条件是______________、____________,不同条件是__________。实验结果是第________块面包上先长霉菌。

在第二组实验中,要控制的相同条件是______________、____________,不同条件是__________。实验结果是第________块面包上先长霉菌。

对比两组实验,得出结论_________________________________________。

5、将下列常见岩石和各自的用途连起来(5分)

金刚石造房子

石墨点豆腐

白金划玻璃

石灰岩做铅笔芯

石膏做首饰

6、根据我们观察岩石的一般方法,在括号里写出岩石的特征(6分)

研究方法

观察内容

摸一摸

了解岩石的()、()、()

看一看

了解岩石的()

刻一刻

了解岩石的()

敲一敲

了解岩石的()

7、散播方式(8分)

散播方式

植物名称(两种以上)

弹力传播

动物传播

风力传播

水流传播

8、下面电路连接时正确的,但是小灯泡不亮,请分析电路哪里可能出了故障,至少写三点。(6分)

1243569、有一个6个接头的盒子,已知盒子里面的链接如下图所示,请判断下列两个连接点之间是通路还是断路。

1

2

4

3

5

6

哪组连接

1—2

1—3

2—3

2—5

3—4

3—5

4—5

4—6

5—1

5—6

通路

断路

老师对我们的评价:

同学们,我们开展的为期一周的水果拼盘综合实践活动非常成功。在这次活动中,你们能自主分好小组,相互合作,互相帮助,增进了同学之间的情感交流。此次活动,让同学们查阅资料,了解了我们生活中常见水果的产地以及营养成分,还进一步了解水果对我们健康方面的作用。通过查找和制作设计水果拼盘活动,更培养了同学们的审养、想象、绘画能力。在具体的水果拼盘实践活动课中,同学们的制作兴趣高涨,动手操作能力很强,能合理分工,相互合作,小组共同完成水果拼盘。为之后的写写水果拼盘活动作文积淀了很好的素材,也锻炼了同学们的写作能力,给同学们的成长留下了美好的回忆。祝贺你们!

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