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小学：四年级上册数学教材分析

新修订小学阶段原创精品配套教材

四年级上册数学教材分析教材定制/提高课堂效率/内容可修改

AnalysisofMathematicsTextbooksfortheFourthGrade

教师：风老师

风顺第二小学

编订：FoonShion教育

四年级上册数学教材分析

一、教学内容与教学目标

（一）数与代数

1．第一单元“认识更大的数”

本单元是在第一学段学生认识万以内数的基础上，进一步认识亿

以内的数在实际生活中的意义，掌握大数读写的方法，认识近似数及

其作用。本单元安排了四个情境活动：数一数（亿以内数的认识），

人口普查（亿以内数的读写及比较大小），国土面积（大数的改写），

森林面积（近似数的认识）。

通过本单元的学习，学生将经历收集日常生活中常见大数的过程，

感受学习更大数的必要性，并能体验大数的实际意义；认识亿以内数

的计数单位，了解各单位之间的关系，并会正确读、写；能比较亿以

内数的大小；掌握万、亿为单位表示大数的方法；认识近似数，能求

一个数的近似数，能对大数进行估计。

2．第三单元“乘法”

本单元学习的内容主要有：三位数乘两位数，对一些较

大的数进行估计，认识计算器以及运用计算器探索一些数学规律。

教材安排了六个情境活动：卫星运行时间（三位数乘两位数的乘法），

体育场（较大数的估计方法），神奇的计算器（计算器的认识与运

用），探索与发现（一）（有趣算式的探索），探索与发现（二）

（乘法结合律的探索），探索与发现（三）（乘法分配律的探索）。

本单元又专题安排了“计算工具的演变”的阅读材料，以使学生了解

计算工具的发展过程。

通过本单元的学习，学生将理解三位数乘两位数乘法的计算方法，

并能正确计算，会运用所学知识解决一些实际问题；能对生活中具体

事物的数量用不同的方法进行估计；掌握计算器的运用方法，会利用

计算器探索一些数学规律。

3．第五单元“除法”

本单元的学习是小学阶段整数运算的最后一个章节内容。本单元

学习的内容主要有：三位数除以整十数，三位数除以两位数，速度、

时间与路程的数量关系，探索商的运算规律以及整数四则混合运算。

本单元安排了七个情境活动：买文具（除数是整十数的除法），路程、

时间与速度（常见的数量关系），参观苗圃（一次试商的除数是两位

数的除法），国家体育场（体会万、亿的实际意义），秋游（试商需

要改商的除法），探索与发现（四）（探索商的变化规律），抗震救

灾（三步的混合运算）。本单元教材编写突出题材的现实性，从学生

的生活环境中选择了一些典型的问题，让学生在解决这

些问题中掌握除法计算的基本方法。为鼓励学生进行探索，不论

是除法的计算，还是除法的运算规律以及解决简单的问题，教材都为

学生提供了自主探索的空间。

通过本单元内容的学习，学生将理解除数是两位数除法的计算方

法，并能进行正确地计算；在实际情境中，理解速度、时间与路程之

间的关系，并能解决生活中的简单问题；经历探索商的变化规律的过

程，初步掌握探索的方法，并能运用发现的规律解决实际问题；体会

中括号运用在计算中的必要性，并能正确计算带有中括号的三步整数

四则混合运算。

4．第七单元“生活中的负数”

本单元主要是使学生认识生活中一些常见的负数，对此学生已经

积累了比较多的生活经验。本单元安排了两个活动情境：温度（认识

零下温度的表示方法），正负数（认识生活中常见负数的实际意义）。

通过本单元的学习，学生能认识负数在日常生活中的意义，会用

负数表示一些日常生活中的现象。

（二）空间与图形

1．第二单元“线与角”

本单元学习的内容主要有：直线、线段、射线的认识，平行线与

垂线的认识，平角、周角的认识，以及用量角器量角与画角。教材安

排了大量的操作活动，具体内容是：线的认识（认识直线、线段与射

线），平移与平行（认识平行线，

并会画平行线），相交与垂直（认识垂线，并会画垂线），旋转

与角（认识平角与周角），角的度量（能用量角器测量指定度数的

角），画角（能用量角器画指定度数的角）。

通过本单元的学习，学生将能识别直线、线段与射线，会用字母

表示直线、线段与射线；认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画