Unit6整单元教案三栏式2023-2024学年鲁教版英语八年级上册.pdfVIP

Unit6整单元教案三栏式2023-2024学年鲁教版英

语八年级上册

授课内容授课时数

授课班级授课人数

授课地点授课时间

教材分析

本教案为2023-2024学年鲁教版英语八年级上册的Unit6整单元教案，主题为

“OurHobbies”，主要内容包括描述个人的爱好以及询问他人关于他们的爱好。本

章通过引入不同人物和他们的爱好，使学生能够运用一般现在时谈论日常活动，

并学会如何表达自己的喜好和兴趣。通过本章的学习，学生将能够更好地在日常

生活中用英语进行简单的交流，提高他们的听、说、读、写能力。

核心素养目标

本单元旨在培养学生的语言交际能力、文化意识和自主学习能力。通过学习描述

个人爱好的句子，学生能够运用一般现在时谈论日常活动，并学会如何表达自己

的喜好和兴趣。此外，通过了解不同人物和他们的爱好，学生能够拓展自己的文

化视野，理解并尊重不同的文化背景。在自主学习环节，学生将能够通过查阅资

料和与他人交流，提高自己的学习能力和团队合作能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是让学生能够运用一般现在时谈论日常活动，并学会如何表达

自己的喜好和兴趣。具体重点如下：

（1）掌握一般现在时的基本结构：主语+动词原形。

（2）学会使用一般现在时描述个人的爱好和日常活动。

（3）能够正确运用一般现在时进行简单的交流和问答。

（4）了解不同人物和他们的爱好，拓展文化视野。

2.教学难点

本节课的难点内容主要是帮助学生突破一般现在时的运用和表达，具体难点如

下：

（1）正确运用一般现在时描述个人的爱好和日常活动。学生需要掌握动词原形

的运用和时态的准确表达。

（2）学会如何询问他人关于他们的爱好，并能够用一般现在时进行回答。学生

需要掌握疑问词的运用和一般现在时的问答结构。

（3）学生对于不同人物和他们的爱好，需要能够正确运用一般现在时进行描述

和表达。学生需要了解并区分不同人物的特点和爱好。

（4）学生能够准确理解和运用一般现在时的句型和结构进行交流。学生需要通

过大量的练习和实际应用，提高对一般现在时的掌握程度。

为了帮助学生突破以上难点，教师可以采取以下教学方法：

（1）通过例句和示范，让学生明确一般现在时的基本结构和运用方法。

（2）设计有趣的互动活动，让学生在实际交流中运用一般现在时描述自己的爱

好和日常活动。

（3）提供丰富的练习素材，让学生通过模仿和实际操作，提高对一般现在时的

运用能力。

（4）组织小组讨论和角色扮演，让学生在团队合作中练习一般现在时的问答和

交流。

教学资源

1.软硬件资源：班级多媒体教学设备、投影仪、白板、笔记本电脑、平板电脑、

打印机、复印纸、教学挂图、教学卡片、学生作业本、录音机、耳机。

2.课程平台：学校教学管理系统、英语学习软件、在线英语学习平台。

3.信息化资源：电子教材、PPT课件、教学视频、音频材料、在线测试系统、

互联网资源（如英语学习网站、博客、论坛等）。

4.教学手段：任务型教学法、合作学习、小组讨论、角色扮演、互动式教学、

问答法、口语练习、听力训练、写作指导、语法练习、多媒体展示、课堂游戏、

竞赛活动。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供Unit6的PPT、视频和文档，要求学生预习相关内容。

-设计预习问题：提出问题如：“你的爱好是什么？你通常如何度过周末？”引导

学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台检查学生的预习笔记和疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家阅读PPT和文档，理解单元主题。

-思考预习问题：学生回答问题并在小组内分享。

-提交预习成果：学生在平台上提交自己的爱好描述。

教学方法/手段/资源：

-自