4 珍珠鸟课件(共17张PPT).pptxVIP

单元导读：

有这样一本书——

书中没有一个字，

却处处都是学问；

书上没有作者的姓名，

但每个人都是书的作者。

这本书的名字叫

“生活”。;冯骥才是我国当代著名的作家和画家，他的主要作品有《义和拳》《神灯》《三寸金莲》等。;学习任务一：初读课文;

用几句话具体讲述课文内容：

珍珠鸟本来是一种（）的鸟，刚到我家时，开始只能听到（）的叫声。后来能看见它的（）。小家伙出世了，起先这个小家伙只在（）活动；随后在（）飞来飞去；渐渐地它胆子大了，在我的（）玩；有一天，它居然在（）睡着了。;

用几句话讲述课文内容：

珍珠鸟本来是一种（怕人）的鸟，刚到我家时，开始只能听到它（又细又亮）的叫声。后来能看见它的（样子）。小家伙出世了，起先这个小家伙只在（笼子四周）活动；随后在（屋里）飞来飞去；渐渐地它胆子大了，在我的（书桌上）玩；有一天，它居然在（我的肩膀上）睡着了。;;;;A从中传出笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

B瞧，它多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点儿；它好肥，整个身子就像一个蓬松的球儿。;;C、起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上；一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。

;C、起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上；一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。

几种动态得描写

（排比连接几种活动状态，动作、神态）

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;学习任务三：走进作者

“我”是怎样和珍珠鸟相处的呢？请找出相关语句勾画出来。;“我”

把它挂在窗前，用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。

很少扒开叶蔓瞧它们。

决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。

不管它。

不去伤害它。

只是微微一笑，依旧写东西。

不动声色地写。

用手抚一抚它细腻的绒毛。

生怕惊跑它。

轻轻一抬肩。;珍珠鸟——怕人

从叶间探出小脑袋

在笼子周围活动，

在屋里飞来飞去

落在我的书桌上

一点点挨近，

蹦到我的杯子上

啄我写字的笔尖，

友好地啄两下我的手指

落在我肩头，

睡着了