习作：那次玩得真高兴 -2024-2025学年三年级语文上册同步精品课件（统编版）.pptx

习作

那次玩得真高兴

;目录;学习任务一;那次玩得真高兴;你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？;（户外活动和爷爷）;学习任务二;写法指导;第三步：思维导图;第四步：方法;2.运用多种描写方法，把内容写具体。要写清楚“是什么时候的事”“在哪儿玩”“和谁玩”“玩什么”这些基本信息；自己觉得特别好玩的部分，可以多写几句话；运用多种描写方法，如语言描写、神态描写、动作描写、心理描写等，把自己怎么玩的过程写具体。;3.叙述与抒情相结合。在写清楚怎么玩的同时，要兼顾玩的时候的感受，通过人物的表现表达快乐的心情。写作时语言宜生动活泼，情感基调宜轻快愉悦。;学习任务三;那次玩得真高兴

有一次，我和爸爸、妈妈、哥哥一起去公园游玩。我们看见公园在出租自行车，里边还有双人自行车。我从来没有骑过双人自行车，觉得很新奇，便和哥哥租了一辆，爸爸和妈妈各租了一辆单人自行车。①;哥哥在前边，我在后边。刚坐上车，车子就往右倾斜，还好哥哥腿长，脚蹬住了地面，将车子稳稳撑住。虽然没有“人仰马翻”，但我还是有点儿害怕。刚开始走，我们就遇到下坡路，我有点儿紧张，心想：别第一次骑双人自行车就摔跤了。②哥哥骑得特别起劲儿，他;边骑边大喊：“太好玩了，我要飞起来了！”。③

不一会儿，车子走到了坡底，速度慢慢降了下来。到了上坡路，我和哥哥使出全身力气蹬车，就怕一个不用力车子就往后退。到了坡中间时，我们两个累得满头大汗，实在蹬不动;④写出了“我”和哥哥在上坡路骑车的情景，写出了上坡的困难。;缓缓前进，终于在我们筋疲力尽之时到达了坡顶。“我们成功啦！”我和哥哥高兴地欢呼起来。

骑双人自行车真是既好玩又有趣，我们玩得真高兴！⑥;这篇文章主要记叙了“我”和哥哥一起骑双人自行车的经历。小作者不仅把骑车的过程记叙得很详细，还融入了语言、心理、动作等描写，增强了文章的可读性。全文语言通俗易懂，内容完整具体，情节起伏有致，人物形象鲜明生动，是一篇佳作。;习作范文;详细写活动过程中的快乐。“开始”“结束”点???了活动的顺序，显得很有条理。;桥墩子旁有好几条鱼聚在一起。“难怪找不到，原来都躲到那儿了。”我自言自语道，说完便径直向那儿走去。我刚把渔网伸到水面上，鱼就没了影儿。我大叫:“鱼跑了!”同学们看见我的狼狈样，哈哈大笑起来。我也不好意思地挠了挠头。不久，我又找到;了鱼的一个“据点”，因为上一次的

失败经验，所以我准备来个突袭。我小心翼翼地靠近它们，“咻”，一条鱼已经在我的网中了。“啊!我抓到鱼啦!”我高兴得一蹦三尺高。

活动结束了，我有些意犹未尽，十分高兴，因为这是我第一次捕鱼!;提示：小朋友们千万不要在没有大人看护的情况下去野外捉鱼哟！;学习任务四;;;;;欢迎指导