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2024年小学班主任家访工作计划精选

一、前言

家访是小学班主任工作中非常重要的一项任务，通过家访可以加

深与家长之间的沟通和了解，促进家长对学生学习和生活的关注和支

持，更好地协调家校之间的关系，提高学生的学习成绩和综合素质。

因此，在新的一年里，我拟定了以下家访工作计划，希望能够有效地

开展家访工作，取得理想的效果。

二、目标与原则

目标：通过家访，加深与家长的交流，建立密切的联系，共同关

注学生的学习和成长，促进学生的全面发展。

原则：尊重、关爱、互动、合作。

三、工作内容与时间安排

1.家长会前家访（9月）

在家长会之前，我将会提前进行家访，主要目的是向家长们简单

介绍自己和班级情况，了解学生的家庭环境和特点，为家长会的顺利

进行做好铺垫。预计时间：9月第一周。

2.家访班级新生（9月）

针对班级中的新生学生，我将会进行家访，并向家长了解学生的

个性特点、兴趣爱好、学习情况、生活习惯等，帮助学生更快地适应

学校生活。预计时间：9月第二、三周。

3.家访重点学生（10月）

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根据学校及学科老师的介绍，我将会选取班级中的重点学生进行

家访，针对学生的学习情况、优缺点、潜力等进行了解，并与家长一

起商讨如何更好地帮助学生提高学习成绩。预计时间：10月第一、二

周。

4.家访学习困难学生（11月）

针对学习困难的学生，我将会与学科教师一起进行家访，了解学

生的学习困难原因，与家长一起探讨解决办法，并提供相应的学习辅

导和支持。预计时间：11月第一、二周。

5.家访学生家境特殊学生（12月）

针对家境特殊的学生，我将会做家访，了解学生的家庭情况、成

长环境，与家长一起探讨如何更好地关爱和帮助这些学生，使他们积

极向上、健康成长。预计时间：12月第一、二周。

6.家长满意度调查（1月）

针对所有学生的家长，我将会进行家长满意度调查，了解家长对

我们班级工作的意见和建议，以便及时改进和提高家访工作。预计时

间：1月第一周。

7.家访学生成绩优秀学生（6月）

对于学生成绩优秀的学生，我将会进行家访，与家长分享学生的

学习方法和经验，同时了解家长对学生进一步发展的期望，以便更好

地引导学生并与家庭密切配合。预计时间：6月第二、三周。

四、工作方式与方法

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1.提前准备

在进行家访之前，我将提前准备好与家长沟通的话题和问卷调查

等，以便更好地开展工作。

2.注重交流

在家访过程中，我将注重与家长的交流，听取他们对学生的看法

和建议，与他们共同商讨解决问题的办法，建立起家校之间的密切联

系。

3.坚持记录

在家访结束后，我将及时记录家访的内容和发现，以便后续跟进

和整理。

4.及时反馈