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2024学年度高三上学期期中调研测试语文试题及答案解析--第1页
广东省汕头市2023–2024学年度高三上学期期中调研测试语文试题及答
案解析
本试卷共8页,23小题,满分150分,考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答题卡上用0.5毫米的黑色字迹的钢笔或签字笔将自己
的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂
在答题卡相应位置上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的
答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在
试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目
指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;
不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
近日,第五届世界教育前沿论坛举行。北京大学教育学院原副院长、中国教育技
术协会教育游戏专委会理事长尚俊杰向与会嘉宾提了一个问题:元宇宙常态化应
用到教育领域还需多久?这也是近一年来常被探讨的话题。
我国教育信息化经过近十年的大力推进,已经实现了跨越式发展。教育部提供的
数据显示,全国各级各类学校全部接入互联网,所有学校出口带宽达到100兆
2024学年度高三上学期期中调研测试语文试题及答案解析--第1页
2024学年度高三上学期期中调研测试语文试题及答案解析--第2页
以上,接入无线网的学校数超过21万所,99.5%的中小学拥有多媒体教室。
尚俊杰指出,元宇宙的本质就是与现实世界交互融通的数字化交互环境。狭义上,
它是指基于VR/AR、人工智能技术实现的让人身临其境的虚拟世界;广义上,
它可涵盖数字世界的所有概念,从当前的互联网到未来虚实融合的数字化世界都
是元宇宙。
信息技术对教育具有革命性影响,新的技术,总会给教育变革带来新的可能。元
宇宙可以为学生带来更具临场感、体验感的学习环境,还可以创造混合现实的学
习环境。不过,元宇宙不是教育的万能药。教育是个“慢领域”,不要指望有某个
技术能突然地变革它。可以把元宇宙看作教育信息化的高级阶段。长期来看,元
宇宙属于颠覆性技术,但短期来看,它的发展还有许多不确定因素,要重视元宇
宙研究,为业界实践提供理论指引。
把教育元宇宙融入教育信息化的长远规划和顶层设计中,要明确发展目标和具体
方案,为教育元宇宙的健康有序和可持续发展提供政策指导。以教育新基建推动
教育元宇宙发展,将教育元宇宙纳入教育数字化战略行动方案,加快推进教育专
网建设,推动5G、VR/AR、人工智能、区块链等技术在教育领域广泛落地应用,
建构智能学习交互等教育新场景。“只有推动教育基建,我们的元宇宙才可能真
正‘搭’起来。否则,如果网络很卡顿,学生就不会有兴趣。”尚俊杰说。
加强教育元宇宙相关技术标准的制定,首先要明确元宇宙的技术架构和规则,在
此基础上,根据教育领域的实际需求,面向学生全面健康成长,结合各学科课程
内容、课程标准和相关研究,发现教育的一般规律和特殊规律,并进一步总结迭
代,形成适用于教育领域的元宇宙技术标准和伦理规则。
元宇宙在教育领域的应用,最终仍要落脚到学习上。元宇宙在基础教育领域的应
用还需慎重。此前,他们考虑进行课件的3D转换,比如把课堂上立体几何的内
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容通过3D
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