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2024年高一数学教学工作计划

1、认真按时完成教学任务,本学期学完高一数学的全部内容,并

力争挤出时间学习高二数学的第一章,为高三学习争取更多的时间。

2、继续实施“导学案教学方法”完善导学案,形成集美中学特色

的教学方法,培养学生自我学习的能力和习惯,使学生做到简单知识

自己能学会,较难知识在老师点拔下能学会,难度大的知识在老师的

讲解下能轻松学会。

3、教师间相互听课,每周每个教师听课不少于两节,并及时的反

馈交流,互相取长补短使老教师呆板陈旧的教学方法变得活泼生动,

充满生机,使新教师教学水平逐步走向成熟而稳健;组织好期中、期末

的复习、考试、出题、评卷、讲评、个别指导工作,约在____周左右

进行期中考试。

4、加强尖子生的培养工作,定期对他们进行辅导或者跟踪检测,

以使他们成为全市的数学尖子,为学校争光,进而带动全校数学成绩

的提高,提高集美中学的数学层次。

5、重点工作放在中下等学生的教学、管理、辅导、心理调节与学

习方法指导上,使他们学所有所得、学有所成,培养他们的自信心,

自我学习的意识和能力,着眼于学生的未来,迫使他们养成良好的学

习习惯,思维习惯,行为习惯,以期在高考中取得优异成绩,为学校

赢得更大的荣誉。

2024年高一数学教学工作计划(二)

一、教学目标:

第1页共10页

1.了解高一数学的基础知识和概念,能够运用这些知识解决简单

的数学问题。

2.培养学生的数学思维能力和创造力,使他们能够灵活运用数学

知识解决实际问题。

3.培养学生的数学学习兴趣和自主学习能力,提高他们的学习成

绩。

二、教学内容:

1.数学概念与运算:包括整数、有理数、平方根、立方根等的概

念及其运算规则。

2.代数与函数:包括代数式的基本知识、一次函数、二次函数、

指数函数、对数函数等的概念及其运算规则。

3.数学模型与应用:包括函数的图像与性质、图形的变换与平

移、三角函数的应用等内容。

4.统计与概率:包括统计图表的制作与分析、概率的基本知识与

计算。

三、教学方法:

1.教师讲授:通过讲授基本概念与运算规则,引导学生了解数学

知识的基础,并进行实例讲解与练习。

2.案例分析:通过分析实际问题,引导学生运用数学知识解决问

题,提高他们的实际应用能力。

3.探究式学习:通过引导学生自主发现和探索,培养他们的数学

思维能力和创造力,激发他们对数学学习的兴趣。

4.合作学习:通过小组合作学习,提高学生的合作与交流能力,

培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。

第2页共10页

四、教学计划:

1.第一学期:

(1)第一单元:数与式的运算(4周)

主要内容:整数的概念与运算、有理数的概念与运算、平方根与

立方根的概念与运算。教学方法:教师讲授、实例讲解、练习。

(2)第二单元:代数式与函数(5周)

主要内容:代数式的表示与运算、一次函数与二次函数的概念与

性质。教学方法:教师讲授、实例讲解、小组合作学习。

(3)第三单元:函数的图像与性质(3周)

主要内容:函数的概念与性质、函数的图像与性质、函数的单调

性与极值。教学方法:教师讲授、实例讲解、探究式学习。

(4)第四单元:图形的变换与平移(3周)

主要内容:图形的基本变换、图形的平移与旋转。教学方法:教

师讲授、实例讲解、案例分析。

2.第二学期:

(1)第五单元:指数函数与对数函数(4周)

主要内容:指数函数与对数函数的概念与性质、指数函数与对数

函数的运算。教学方法:教师讲授、实例讲解、小组合作学习。

(2)第六单元:数学模型与应用(5周)

主要内容:三角函数的概念与应用、统计图表的制作与分析。教

学方法:教师讲授、实例讲解、案例分析。

(3)第七单元:概率与统计(4周)

主要内容:概率的基本概念与计算、统计与概率的应用。教学方

法:教师讲授、实例讲解、小组合作学习。

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