2024年教师师德师风工作计划例文（4篇）.pdfVIP

教师师德师风工作计划例文

对于思想品德正处于形成和发展时期的中学生，教师在教学工作

中尤其要注视德育渗透，特别是美术学科，由于它与丰富的直观形象

直接关联，因而涵养了人与人、人与社会、人与自然等方方面面的道

德关系、情感关系、认知关系、行为关系而使该学科的德育渗透更为

广泛、具体。本学期，从教学的具体实践出发，就中学美术教学中德

育渗透的具体途径和方法，计划如下：

一、指导思想

全面____教育方针，全面实施素质教育，培养有理想、有道德、

有文化、有纪律的新世纪人才，通过完美的艺术形象来感染学生，以

课堂为教学主阵地，课外活动为辅的形式，不断提高学生的能力。

二、德育内容

通过美术教育，对学生进行爱国主义和____教育，培养学生热爱

民族艺术，世界艺术，扩大学生的艺术视野，提高学生的艺术修养，

本学期主要内容以各种基础知识、技能培养为住，基础教学包括欣

赏、绘画、手工制作等，教师要注重培养学生的绘画能力和欣赏作品

能力，启发引导学生自己动手能力，运用科学有效的学习方法及其学

习态度来继续加强养成教育，培养学生求知欲，勇于探索，大胆创

新。

三、具体措施

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1、通过课堂教学不断渗透德育教育，培养学生的爱国主义情操，

通过绘画来感染学生，热爱艺术，热爱生活，要有革命理想，高尚情

操和良好品格。

2、结合所学理论知识、实践能力，培养学生的创造力、想象力，

使学生在愉快中学习。

3、学习中注重学生个性培养，培养其创造性，创新能力，在学习

中培养学生的人格魅力，使他们学会分辨生活中的美、丑，学会独

立，自尊、自强、自重、自立，做一个有用的人。

4、在美术活动中，可以多种形式渗透德育，如通过比赛，增长知

识，开拓视野，培养竞争精神;命题作画，如植树节、劳动节、六一儿

童节等，从多种角度加强德育，通过活动，增加友谊，提高自己的能

力，培养团结互助、友好相处的精神，在互相竟比中，取长补短。

5、教师要转变旧的教育理念，适应新课程改革的目标要求，提高

教育工作的实质性和领域的拓展性，增强时代气息，全面提高学生素

质，使学生特长得以有效持续发展，培养健康个性。

教师师德师风工作计划例文（二）

一、指导思想

以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、

提升师德水平为重点，以创优争先为统领，以“敬业爱生、教书育

人”为核心，进一步深化师德建设，提高师德素质，努力建设一支师

德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。

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二、师德建设目标

大力加强师德师风建设，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设

的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主

线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化

为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。

三、具体措施

(一)加强领导，强化师德建设观念。

1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一

思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。

2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，

集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于三次即

六学时。

3、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德

建设工作健康稳步发展。对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、爱

生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的

教师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来。

4、注重师德建设工作的过程性管理。

(二)加强学习，提高职业道德素养。

1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习____路线方针政

策。深刻领会科学发展的重要思想,全面领会____的重大意义、科学内

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涵、精神实质和根本要求，牢固树立科学发展的理念，着力形成科学

发展的共识，共谋学校的发展。

2、认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解

《规范》的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文

件;深入