1 白鹭课件(共34张PPT).pptxVIP

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1白鹭

同学们一定还记得唐代大诗人杜甫的名句:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。白鹭是很美的,美得就像一首诗。让我们先来欣赏一组白鹭的图片,并交流和白鹭相关的知识。新课导入

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鹭:是大、中型涉禽,主要活动于湿地及林地附近。全世界共有17属62种,中国有9属20种。它们具有长嘴、长颈、长脚的外型,羽色有白色、褐色、灰蓝色等。资料宝袋

白鹤通体白色,胸和前额鲜红色,嘴和脚暗红色,栖息于沼泽草地、苔原沼泽和湖泊岩边。白鹤资料宝袋

朱鹭朱鹭体羽白色,柳叶形羽冠,额至面颊部呈鲜红色,栖息于疏林地带、溪流、沼泽等地方。资料宝袋

苍鹭是大型水边鸟类,上体自背至尾上覆羽苍灰色,栖息于江河、溪流、湖泊等地方。苍鹭资料宝袋

郭沫若(1892年~1978年)生于四川,中国现代著名诗人、文学家、剧作家、革命家。诗集有:《女神》《长春集》《星空》《潮汐集》《骆驼集》《东风集》《百花齐放》《新华颂》《迎春曲》《雷电颂》。资料宝袋

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词语解释精巧身段寻常忘却悠然普通,一般。不记得;忘记。精致巧妙。安闲、闲适的样子。身形体态。

白鹭是一首精巧的诗。本段在全文中起到总领的作用,“白鹭是一首精巧的诗”一句简短的句子却概括了白鹭隐藏的独特的美,抒发出自己对白鹭的赞美。····总领全文的句子重难点点拨

作者开篇把白鹭比作“精巧的诗”,优美而有富有意境,更何况是一首精巧的诗呢!但由此可以看出,这已经在你心中播下了一颗美的种子,让我们等着它发芽,成长,开出美丽的花来。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。“色素”配合、“身段”大小,描写白鹭整体外观和谐之美作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美.先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。对比

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。作者在文中写道“然而白鹭却因它的常见,而被人忘却了它的美。”也许,作者也在苦思冥想,也许作者也在思考为何他自己,也没有人去关注。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分由嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。像蓑衣草一样的羽毛。也叫蓑羽。鸟兽的嘴突出白鹭一种无与伦比的独特的和谐美作者看到白鹭的身躯“增长一分,则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黑之一忽则嫌黑”时,发现自己又何不是一只不被人们关注的白鹭,但,这又如何呢?做一只自由的白鹭,总比做一只被关在笼中的“金丝雀”好。

?“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增一点儿则嫌长,减一点儿则嫌短,素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑。”一句,作者隐讳地借孤独而优美的白鹭表达了自己的政治追求.黑白分明,独立坚贞,不与世俗同流合污。

在清水田里,时有一两只白鹭站着钓鱼,整个田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像有心人专为白鹭而设计的镜匣。比喻拟人运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象的描绘了一幅“白鹭钓鱼图”。画面形象:水田钓鱼画面特点:和谐自然白鹭钓鱼图

晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?拟人运用拟人的修辞手法,本段把“悠然”和“望哨”同时显现,突出白鹭的悠然,而非望哨,生动形象的描绘了一幅“白鹭瞭望图”。画面形象:枝头闲立画面特点:悠闲舒适白鹭瞭望图

白鹭“孤独地站立于小树的绝顶”,够让人提心吊胆了,可白鹭却处之泰然,一副悠然自得的样子。读到这儿,才发现郭沫若表面是写白鹭,其实是在写人。这实在是想告诉大家,做人就算做普普通通的人,也要勇于进取,勇于攀登,永远给自己一个坚强的笑容。这自然也是郭沫若的自我写照。因为,他在革命的激流漩涡中,却永葆白鹭的一身清白,更有处之泰然的风采。

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。将白鹭赋予更深层的生命,“恩惠”于乡居生活,生动形象的描绘了一幅“白鹭晚飞图”。白鹭晚飞图画面形象:黄昏低

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