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    第五单元杰出的科学家

    第17课晚明科技群英

    教学目标

    1、学问与实力

    通过学习本课，使学生了解科学的发展和科学家的产生具有时代性和条件性，培育学生运用历史唯物主义的观点分析问题的实力。了解驾驭李时珍的《本草纲目》是中国古代医药学、植物学的珍贵遗产，对中国乃至世界医药学的发展都起到了重大推动作用。徐光启是我国明代杰出的农学家，他的《农政全书》对古今中外的农业生产和农学探讨的利弊得失做出了全面的评价和总结。

    2、过程与方法

    利用本课及必修课所学的相关资料，培育学生查找分析概括史料、提取有效信息的实力，提高学生自主学习和探究学习的能动性。利用史料教学法、讲解法等教学方法进行教学

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