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信息科技四年级上册第3课巧用信息利生活课堂检测题库
1.轨道交通是一种()的出行方式。
A.便捷。
B.复杂。
C.昂贵。
D.缓慢。
答案:A。
2.乘坐轨道交通需要在手机上打开并扫描()。
A.身份证二维码。
B.公共交通乘车码。
C.银行卡二维码。
D.门票二维码。
答案:B。
3.我们可以通过()获取轨道交通的路线。
A.网络。
B.电视广告。
C.报纸。
D.广播。
答案:A。
4.选择合适的轨道交通路线可以根据()等数据。
A.路上需要的时间、费用。
B.车辆颜色。
C.司机姓名。
D.车站建筑风格。
答案:A。
5.在城市中,除了上网有哪些信誉好的足球投注网站,还可以在()上有哪些信誉好的足球投注网站轨道交通线路。
A.手机导航。
B.平板电脑。
C.电子手表。
D.台式电脑。
答案:A。
6.信息科技对生活的影响是()。
A.单一的。
B.多方面的。
C.没有影响。
D.只有负面影响。
答案:B。
7.科学技术把抽象事物变成()来帮助我们决策。
A.具体的数据。
B.抽象的概念。
C.复杂的公式。
D.简单的图形。
答案:A。
8.如果有两条轨道交通线路,一条时间短但费用高,另一条时间长但费用低,我们可以根据()来选择。
A.自己的经济状况和时间安排。
B.随机选择。
C.只看时间。
D.只看费用。
答案:A。
9.我们可以通过查看轨道交通到站的()来选择合适的线路。
A.时间和途经站点。
B.车辆型号。
C.乘客数量。
D.车厢颜色。
答案:A。
10.以下哪个不是获取轨道交通路线的途径()。
A.网络。
B.向路人询问。
C.手机导航。
D.电视广告。
答案:D。
11.乘坐轨道交通时,公共交通乘车码的作用是()。
A.证明身份。
B.支付车费。
C.记录行程。
D.查看路线。
答案:B。
12.当我们想去一个地方,信息科技可以帮助我们()出行方式。
A.选择合适的。
B.随意选择。
C.拒绝选择。
D.不做选择。
答案:A。
13.科学技术对我们决策的帮助体现在()。
A.提供具体的数据。
B.给出模糊的建议。
C.不提供任何帮助。
D.干扰我们的决策。
答案:A。
14.如果一条轨道交通线路途经很多景点,对于()来说可能是更好的选择。
A.游客。
B.上班族。
C.学生。
D.老年人。
答案:A。
15.我们可以通过分析()来选择合适的轨道交通线路。
A.线路的长度。
B.车辆的速度。
C.相关数据。
D.车站的大小。
答案:C。
16.信息科技在社会生活中的渗透是()。
A.局部的。
B.全面的。
C.很少的。
D.不重要的。
答案:B。
17.以下关于轨道交通的说法正确的是()。
A.只能通过网络获取路线。
B.不需要任何费用。
C.是一种便捷的出行方式。
D.只有一种线路可供选择。
答案:C。
18.选择轨道交通线路时,如果时间比较充裕,我们可以考虑()的线路。
A.费用较低。
B.时间最短。
C.途经景点最多。
D.车辆最多。
答案:A。
19.乘坐轨道交通时,手机导航可以帮助我们()。
A.找到车站。
B.购买车票。
C.选择车辆。
D.找到司机。
答案:A。
20.科学技术把抽象事物变成具体数据,这体现了科学技术的()作用。
A.基础。
B.辅助决策。
C.娱乐。
D.限制。
答案:B。
21.如果我们想快速到达目的地,在选择轨道交通线路时,应该优先考虑()。
A.时间最短。
B.费用最低。
C.途经景点最多。
D.车辆最多。
答案:A。
22.以下关于公共交通乘车码的说法错误的是()。
A.用于乘坐轨道交通。
B.可以在手机上打开并扫描。
C.用于证明身份。
D.用于支付车费。
答案:C。
23.信息科技对我们生活的影响主要体现在()。
A.出行方式的选择上。
B.饮食方面。
C.服装款式上。
D.住房条件上。
答案:A。
24.当我们在选择轨道交通线路时,除了时间和费用,还可以考虑()。
A.车辆的舒适度。
B.司机的驾驶技术。
C.车站的地理位置。
D.车辆的颜色。
答案:A。
25.科学技术对决策的帮助是通过()实现的。
A.提供具体的数据和分析。
B.随机选择。
C.不提供任何帮助。
D.凭感觉选择。
答案:A。
26.我们可以通过查看轨道交通线路的()来了解其是否适合自己。
A.途经站点和时间。
B.车辆型号和颜色。
C.车站建筑风格和大小。
D.乘客数量和年龄。
答案:A。
27.以下关于轨道交通的说法错
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