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七年级上册语文期末试卷及答案A卷部编版

全卷共150分考试时间120分钟

语言积累及应用（28分）

1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）（3分）

A.元勋（xūn）奠基（diàn）澎湃（bài）鞠躬尽瘁（cuì）

B.无垠（yín）赫然（hè）涉猎（shè）鲜为人知（xiǎn）

C.弄堂（nòng）选聘（pìn）熏陶（xūn）气冲斗牛（dǒu）

D.小楷（kǎi）彷徨（fáng）轻捷（jié）深恶痛绝（wù）

【答案】B

【解析】

A.“湃”应读作“pài”；

C.“弄”应读作“lòng”；

D.“彷”应读作“páng”；

故选B。

2、下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.花姿招展拈轻怕重各得其所截然不同

B.疲倦不堪沉默寡言波光鳞鳞不毛之地

C.不求甚解漠不关心澄澈空灵热烈粗犷

D.混为一谈喜出忘外咄咄逼人恍然大悟

【答案】C

【解析】

A．花姿招展——花枝招展；

B．波光鳞鳞——波光粼粼；

D．喜出忘外——喜出望外；

故选C。

3.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是()（3分）

安徒生童话经典经过多重改编，以绘本、舞台剧、电影等多种形式________在人们眼前，其永恒价值，在于给人________和警醒的人物形象，在于给人无限希望的思想，在于或优雅温润，或震撼心灵的语言，在于对后人道德情操的________，更在于它历经大浪淘沙还能千古流芳，代代________且历久弥新。

A.呈现启迪熏陶传承

B.出现启发陶冶传播

C.出现启迪陶冶传承

D.呈现启发熏陶传播

【答案】A

【解析】

依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。语境中有“绘本、舞台剧、电影等多种形式”的描述，这些东西，已经表现在面前，所以用“呈现”最合适；启迪有开导，启发启发的意思；从“思想、湿润”两个词表现了童话对后人潜移默化影响，故可判断，第三空格处用“熏陶”更合适；代代相传的东西，显然不仅是传播，更是一种承接与传递，用“传承”一词更合适。故选A。

4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）

A.为迎接建党九十周年，学校领导研究并听取了师生们开展活动的意见。

B.有没有正确的环保理念，是低碳生活能实现的关键。

C.晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。

D.为了避免校园安全事故不再发生，各校都加大了校园安全工作力度。

【答案】C

【解析】

A.“研究并听取”语序不当，改为“听取并研究”；

B.两面对一面，去掉“有没有”或在“能”后面加“否”；

D.否定不当，把“不再”改为“再次”；

故选C。

5、下列文学文化常识表述有误的一项是（）（3分）

A.《皇帝的新装》作者安徒生，丹麦人，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，成语“温故知新”“杞人忧天”都出自此书。

C.古人称谓有谦称和尊称的区别，如用“令尊”尊称对方的父亲，“家父”谦称自己的父亲。

D.名词很常见，有的表示具体事物，如“太阳”，有的表示抽象事物，如“精神”。

【答案】B

【解析】

B.“杞人忧天”出自《列子》。故选B。

6、这学期我们进行了许多整本书阅读活动。读完了《朝花夕拾》，你要与同学们分享，下面是你分享的片段，请按要求写出相关的书名或标题。（6分）

我们通过阅读《朝花夕拾》，了解了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。在书中，有描述作者与小动物为友的《____》；有表现他在日本与师友交往的《____》；也有反映他家乡赛会风俗的《____》。在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感与理性的批判，令人回味无穷。

【答案】《狗?猫?鼠》《藤野先生》《五猖会》

【解析】

此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解关键情节，经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》。《狗?猫?鼠》表现了鲁迅对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨；《藤野先生》记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断，表现了藤野先生的高贵品质；《五猖会》写了家乡的赛会风俗，表现了封建家长制的阴影。

7、友情放在心上，是一首甜蜜的旋律；好朋友记在心头，是一份温柔的鼓励。因为有友情一路同行，为我护航，为我遮雨，我的旅途才更加精彩。七年级（2）班要开展欢