统编版语文四年级上册9 古诗三首 暮江吟 课件(共29张PPT).pptxVIP

部编版小学语文四年级上册

人文主题：在我们生活中,只要

留心观察,就能从一些细小的地

方,平常的事情中获得知识。

语文要素：体会文章准确生动的

表达，感受作者连续细致的观察。

习作要求：进行连续观察，学会

观察日记。

关于描写夕阳，我们第一单

今天就让我们一起来欣赏白

元学过刘大白的现代诗

居易眼里的夕阳吧！——

《秋晚的江上》。

“吟”是古代一种诗体的名称，孟郊有

《游子吟》，于谦有《石灰吟》，都需

要用抑扬顿挫的方式来朗诵。

暮：傍晚，黄昏的时候。

诗题意思：吟

江：江边咏傍晚江边的

景色。

吟：吟咏，歌唱。

走进诗人

白居易（772年－846年），字乐天，

号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山

西太原，生于河南新郑。白居易是唐

代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗

人之一。白居易与元稹共同倡导新乐

府运动，世称“元白”，与刘禹锡并

称“刘白”。

创作背景

《暮江吟》大约是长庆二

年（822）白居易在赴杭州

任刺史的途中写的。当时

朝廷政治昏暗，诗人主动

上书请求外任。白居易离

开朝廷后心情轻松畅快，

漫步江边时写下此诗。

初读古诗用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。

暮江吟

【唐】白居易

一道/残阳/铺水中，半江瑟/瑟半/江红。

可怜/九月/初三夜，露似/真珠月/似弓。

多音字

sì

似露似真珠月似弓。

shì

树上的苹果像小灯笼似的挂在

枝头。

mù

暮

暮最早是写作“莫”字，“莫”字甲骨文中间是“日”，表示太阳，周

围是草莽或树林，两者会意太阳落入草木之中，即落日时分，指傍晚。

暮气

区别“幕”“墓”“慕”

暮色

yín

吟

注意不要多加一点，不要写成“令”

本义为有节奏的吟咏、吟诵。后由本义引申为叹息。又引申指动物啼叫。

也指中国古代能吟唱的诗歌体裁。

吟诵

低吟

瑟瑟：形容未受到残阳照射的

江水所呈现的青绿色。

可怜：可爱。

真珠：这里指珍珠。

初读感知

mù

暮江吟

唐白居易

sè

一道/残阳/铺水中，半江瑟瑟/半江红。

可怜/九月/初三夜，露似真珠/月似弓。

读完这首诗你会想到什么景象？

读完这首诗，我仿佛看到了夕阳映江、

弯月初生，露珠晶莹等景象。

品读鉴赏

一道/残阳/铺水中，半江瑟瑟/半江红。

红日西沉，余晖铺洒在江面上,

江水一半呈现出青绿色，半江红。

一半呈现出红色。

品读鉴赏

一道/残阳/铺水中，半江瑟瑟/半江红。

作者描写了傍晚的哪些景物？这些景物有

怎样的特点？

诗人描写了傍晚的残阳和江水。

“残阳”铺洒在江面上；“江水”

一半呈现出青绿色，一半呈现出

红色。

一道/残阳/铺水中，半江瑟瑟/半江红。

思考：

1.“残阳”和“铺”怎么理解？把“铺”换

成“照”或“射”可不可以？

2.“瑟瑟”是什么意思？

交流讨论

快消失的月亮叫什么？残月

相见时难别亦难，东风无力百花残。

快过去