1.4用打点计时器测速度名师优质公开课公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

1.4实验：用打点计时器测速度（1学时）

学习目的：

1.理解打点计时器的计时原理，理解纸带中包含的物体运动

的信息（时间、位移）

2.会安装并使用打点计时器，理解根据纸带测量速度的原理

并测量瞬时速度

3.明确速度—时间图象的物理意义，掌握描点法画图象的方

法，并能画出该实验中的速度—时间图象，能从图象中获

取有用的信息

一`两种打点计时器

电磁打点计时器

电火花计时器

一`两种打点计时器

1、电磁打点计时器

（1）原理

（2）构造

（3）工作电压：6V下列

直流？

交流？

一`两种打点计时器

2、电火花计时器

（1）构造：

（2）原理：

脉冲电流经

放电针、

墨粉纸盘放电

（3）工作电压：220V

尖端放电

打点频率相似

1.打点方式不同

电磁打点计时器：运用振动的振针打点

电火花计时器：运用火花放电打点

2.电源电压不同

电磁打点计时器：6V下列交流电

电火花计时器：220V交流电

3.振针打点时与纸带接触，会对纸带产生妨碍作用；而火花放电基本不会妨碍纸带的运动

两种电磁打点计时器的共同点与不同点

实例探究

一同窗在使用打点计时器时，纸带上点不是圆点而是某些短线，这可能的因素是（）

A．接在直流电源上B．电源电压不稳

C．电源频率不稳D．打点针压得过紧

解析：A．接在直流电源上不会打点。A错。

B．打点与电压与否稳定无关，点痕重轻与电压有关。B错。

C．频率不同打的点仍为圆点。故C错。

D．打点针压得过紧。针和纸接触时间长，打出某些短线。D对的。

答案：D

一`两种打点计时器

3、打点计时器的作用

（1）测时间

(电源频率50Hz，每隔___秒打一种点)

（2）测位移

（3）研究纸带→研究物体运动

二`

练习使用打点计时器

1、操作环节

（1）固定计时器

（2）穿纸带

（3）启动电源，拉纸带，随即立刻关电源

探究

纸带的解决——1.测平均速度

疏密与速度的关系

（1）需测量的量：

（2）关系式：



初识制表



三测瞬时速度

2.如何测出E点的瞬时速度？

原则：精确性可行性

表2手拉纸带在几个时刻的瞬时速度

位置

0

1

2

3

t/s

v/s

四`用图像表达速度

1、图像特点：直观

2、惯用作图法

（1）描点作图

（2）据函数关系式作图

3、作图环节

（1）建系（2）描点（3）作图

少了什么？

四`用图像表达速度

1、图像特点：直观

2、惯用作图法

（1）描点作图

（2）据函数关系式作图

3、作图环节

（1）建系（2）描点（3）作图

4、速度－时间图像（v-tgraph）

手是如何运动的？

实例：

某同窗在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器统计了被小车拖动的纸带的运动状况，在纸带上拟定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点（如图1.4-4所示）。其相邻点间的距离如图中所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。

（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，每个0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(规定保存3位有效数字)

(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。

VB

VC

VD

VE

VF

数值

0.400

0.479

0.560

0.640

0.721

单位：m/s

实例：绘V-t图象

五、速度I时间图象

v-t图象中速度的正负表达物体的运动方向

试分析物体的运动状况

练习

一物体的v-t图以下所示，则下列说法对的的是

A.物体做曲线运动B.物体做直线运动

C.物体做往复运动D.物体始终向一种方向运动