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我喜欢书法作文

我喜欢书法作文

我喜欢书法作文1

我是不怎么喜欢书法的那一类人。

新的学期，我们的书法老师换了一位年轻的女老师。这位老师比上学期的实习

老师管得严多了，让我们每人买一块书法布，这个学期结束时，还要进行书法考

试。想到我那潦草的字迹，我不禁为自己捏了一把汗。

为了这个学期结束时的书法考试，我闲着没事干的时候，便会拿出“封藏已

久”的书法布来练字。我用食指和中指放在毛笔后面，然后用大拇指和无名指放在

前面，这样就能牢牢的抓住毛笔，拿好毛笔后，用笔尖蘸上少许的水便一笔一划地

写了起来。

起初，我拿起毛笔的手有些微微颤抖着，手有点不受控制地在布上写着。看着

布上那不堪入目的字，我不禁惊叹了一口：“又是这样的结果。”我摇了摇头，正

准备起身时，一只温暖又纤细的手轻轻地打在了我的肩膀上，我回头看着那张熟悉

的脸，良久我才回过了神，再次看向那块布，我的眼神不由自主的坚定了起来。加

油，你一定可以练成一笔好字的！

在接下来的书法课上，我努力地练着字，看着那布上一次比一次让自己满意的

字，我终于露出了开心的笑容。

一转眼就到了书法课考试的时间，老师在纸上展示书法该注意的几个点后，便

开始考试，按照老师展示的要点，我拿起笔就写了起来，写完后一看，发现不知不

觉中字越写越好了。发布成绩的那天，老师公布我的书法作品获得优秀时，我坐在

下面激动得不知如何是好。

我要继续努力，成为舞台上最闪耀的人。

我喜欢书法作文2

俗话说：字，如其人。汉字，奥妙无穷的魔方；毛笔字，中华民族之国粹；勤

学苦练，愿你我光大祖国的传统文化。

书法，是以中国传统笔墨纸砚为工具，以汉文字为对象，以书法功夫为基础，

用于宣泄情绪，创造美感的艺术。

书法的魅力深深地吸引了我。所以我让妈妈带我去学书法，过了两天妈妈把我

带到书法老师身旁，上课的第一天，老师告诉我：练字也许很简单，但练一手好字

却很难，书法需要把心静下来慢慢写，还要勤奋加刻苦。

老师要我先从横竖撇捺写起，横我一个一个的写，足足写了大半张纸，大约有

几百道横。老师说，横：分小切锋和大切锋。竖：分垂漏竖和玄针竖。写小窃峰的

时候，第一笔的动作要小，横要写平，然后轻提，最后回笔。

写完这些，老师还告诉我，书法有很多种字体：有隶书、行书、草书、楷书，

大篆、小篆等。龙飞凤舞的草书，给人的感觉就是与众不同，别的字体都是整整齐

齐的排列一行，可是草书却很乱，但是乱的别有韵律，行书有优美飘逸的特点，它

行气流畅，清新淡雅，让人感觉浩气长舒。

我爱书法，因为它可以陶冶人的情操，可以让人养成心平气和的良好品质；我

爱书法，因为它可以使我更有文采；我爱书法，因为它驰名中外；我爱书法，因为

它深深地吸引了我，改变了我，我要让中国的书法流芳百世，让它像奥运火炬一

样，一棒一棒的传下去。

未来的我将是下一棒的传递者。

我喜欢书法作文3

上大班时，我很调皮，每次考试才七、八十分，而且字写得似涂鸦。妈妈只好

带我去练书法，我用好奇的目光打量着妈妈：“什么是书法呀？妈妈？”妈妈对我

说：“待会儿你会明白的。”妈妈带着我来到了徐老师的课堂上，我拿起铅笔，歪

斜地画出了一条线。

随后的暑假里，我每天都练习线条、临摹老师和古代书法家的字成了我一天中

最重要的功课。这样枯燥乏味的练习，要坚持一、两个小时，我有些讨厌了，因为

我不能到楼下和小伙伴们捉迷藏、一起骑自行车了，还不能玩我心爱的遥控小赛

车。妈妈看出了我的心思，笑着对我说：“你既然已经练了这么长时间了，放弃了

怪可惜的，你说呢？”我听了，觉得妈妈说得有道理，重新回到了自己的写字台

上，认真地写字。

现在，我在学校里常常受到班主任老师的夸奖，还拿给同学们看，甚至还在学

校里被表扬，因此，我在学校里成了小有名气的“小书法家”。每次班里出的黑板

报上，总有我的杰作；每次在“学习园地”中展出的艺术作品，总有我的身影；每

次学校里举行书画比赛，总有我去参加

如今，我获得许多证书：“兰花杯”第二届全国青少年书画段位大赛荣获银

奖，并授予七段段位，第四届“国艺杯”全国青少年书画大赛儿童组金奖等。成绩

只能代表过去，它是我继续前进的动力！

四年的书法学习之路，虽然艰苦，但我很愉快。

我喜欢书法作文4

时光流逝一转眼到了四年级，因为一些陋习使好字甩了我，由一年级的漂亮字

变成了如今的特坏字。看着比我小两