天津市宝坻区高中语文100题现代文阅读题专项训练含答案.pdfVIP

一、现代文阅读

1.阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一

数据统计显示，全世界垃圾年增长速度为8.42%,而中国垃圾增长速度超过了10%。中国

城市生活垃圾累积堆存量已达70亿吨。目前，全国已有2/3的大中城市陷入垃圾包围之

中，且有1/4的城市已没有合适场所堆放垃圾。

国内外广泛采用的城市生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、焚烧发电等。其中，继传统的

卫生填埋之后，考虑到垃圾增量、土地资源紧张、循环利用等因素，不少国家开始加大焚

烧发电的规划。从20世纪70年代起，一些发达国家便着手通过焚烧垃圾来发电。据统

计，目前日本、丹麦、瑞士等国家的生活垃圾焚烧率达到70%—80%。

受技术和工艺制约，焚烧垃圾发电时产生的有毒废气如果得不到有效处理，将严重威胁居

民生命健康，这也是居民担忧并导致焚烧厂建设受阻的原因。另外，垃圾发电原理是将纸

张、塑料、菜叶等生活垃圾经过分拣、干燥等工序处理后，进行高温焚烧，将焚烧中产生

的热能转化为高温蒸汽，推动汽轮发电机发电，发电所需助燃物量大。世界上采用垃圾焚

烧的城市中约有一半城市没有做到垃圾完全分类。

给垃圾分类是解决垃圾问题的有效手段，也是世界上一些发达国家的通行做法。在我国，

垃圾分类仍然存在很大困难。一方面，巨型垃圾场内建筑垃圾与生活垃圾混倒，没有进行

必要的分类，使垃圾处理难度加大；另一方面，民间自发的拾荒大军，虽在一定程度上变

废品为资源，但大多是无照经营，缺乏规范和检验，使垃圾在捡拾、收集、运输、加工过

程中造成严重的二次污染。

取（材于霍文琦《直击城市垃圾之困）

材料二

构成“传统垃圾”的物质大多是大自然在自身的漫长演化中产生出来的，来于自然，也容

易回到自然，所以传统垃圾即使存在问题，也是局部的、缓慢的；构成现代垃圾的物质则

大多是人类在生产生活中制造出来的，这些物质在自然界缺少与之对应的微生物，难以降

解。因而，垃圾问题以及与之相关的污染问题、环境问题、生态问题，是科技广泛应用的

结果。

近年来，垃圾问题全面爆发，频频成为新闻头条。这表明工业文明的惯性过于强大，及时

转向生态文明，人类文明或许才能得以延续。生态文明不可能是工业文明的简单延续，而

是超越工业文明的一种新的文明形态。生态文明的建设要具备两个前提：一是要对工业文

明进行全面批判，二是要从各个传统文明中汉取滋养。很多非政府环境组织成员联合成立

了国际性的“零废弃联盟”，在全球范围内推广“零废弃”理念，以减少垃圾的产生。

（取材于田松《在生态文明形态下解决垃圾痼疾）

材料三

自20世纪八九十年代起，发达国家为提高综合经济效益、避免环境污染而以生态理念为基

础，重新规划产业发展，提出了新型的循环经济发展思路。垃圾中的大多数成分是可以利

用的资源，垃圾减量化的目标应放在综合利用上：即先把垃圾分类，再将不同类别的垃圾

利用起来，形成再生资源。分开就是资源，混合就是垃圾。当前严峻的环境危机迫使人们

对垃圾处理展开一场更加深入的绿色革命。用循环经济的思维对垃圾进行综合利用，使垃

圾资源化，生产再生产品，才是垃圾处理的必趋势。

垃圾危机也可变成商机。据有关报道，德国一些企业能提供从收集、运输到再利用的服

务，营业额丰厚；瑞士环保产业拥有欧洲最先进和最高效的垃圾再循环处理系统，进口国

外的垃圾，经回收处理后，赚取高额回报。这让我们看到垃圾处理的一线曙光。

取（材于赵章元《用循环经济思维处理垃圾》）

3）下列对材料一的理解，不正确的一项是

A.数据统计显示，中国垃圾增长速度过快，城市生活垃圾累积堆存量极高，不少城市垃

圾围城。

B.基于垃圾增量、土地资源紧张、循环利用等方面的思考，一些发达国家通过焚烧垃