音乐新教材培训心得体会范文6篇汇总.docx

第

音乐新教材培训心得体会范文6篇汇总

去时是希望，回时是收获。新课标、新课程、新理念，这趟开往新时代的列车，沿途鲜花盛开，我们，一同奔赴！以下是小编为大家整理的关于音乐新教材培训心得体会范文的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。

篇一：音乐新教材培训心得体会

2024年____省义务教育新课程新教材省级培训音乐学科(人音版)的培训学习活动为期两天(7月18、19日)在____举办。昨天刚结束学习培训，今天人却还处在学习戒断反应状态未回神。两天充实的学习收获很多，感受也很多。首先，感谢有幸聆听到三位专家老师们的精彩讲课;感谢组织安排此次培训活动台前幕后所有老师们的辛苦付出;感谢省、市、区各位教研员老师们给我们一线老师们提供这么好的一次能在线下近距离的学习机会。感谢!

关于义务教育新课程新教材相关的学习培训活动我不是第一次参加，从义教阶段新课程新教材筹备起就参与过很多线上、线下各种相关学习培训活动，包括不同专家学者们理论学习、各种课例展示听课观摩学习等形式多样学习活动。但这次学习依旧让我很触动，犹如为我注入新鲜血液，又像是一次全新的精神世界洗礼，打开新世界般感慨万千。这两天的学习重点内容也是围绕义教阶段的新教材学习了解____老师《新版音乐教材解析》、____老师《教材分析与实施建议》、郭声建老师《美育浸润新理念与教师素养新要求》。以下是个人本次学习一些浅薄的心得感悟：

一、学无止境，步履不停

(一)学习音乐新教材整体编写思路、编写指导思想、体例及特点分析

首先，通过聆听____老师的讲课，纵观了音乐教材发展史，亲眼感受音乐教材的变化发展，感慨在这新时代当一名音乐教师的幸福感与满足感。同时，深入学习了解到音乐新教材的指导思想是基于新时代学校美育政策背景，是紧跟当代国家教育中美育政策发展方向，并在2024年教育部还提出关于全面实施美育浸润行动的通知。除了之前各种学习培训关注到的音乐美育教育新鲜关键词学生核心素养的培养之外，又解锁了新的关键词美育浸润。

其次，杜老师借助义教阶段1年级、7年级音乐新教材的分析以及具像化的数据展示，也能很清晰的发现新教材的音乐作品选取上对爱党爱国爱家乡主题的比重加重，尤其在初中阶段的比重更为明显。突出强调爱国主义教育以及中国民族音乐学习的侧重尤为显著。

第三，不论是小学低段唱游课还是小学高段及初中阶段具体演唱、演奏、创编等实践活动的选曲、设计上等等我们都能身临其境的感受到新教材的编写与呈现背后的付出不是随意简单一本书，而是一个繁琐复杂的过程。除去以上两点编写指导思想、整体编写思路外，与音乐家建立紧密联系、掌握第一手音乐材料、熟悉中国当下音乐发展状况也都是辛苦编写者们背后关注的重心。新教材本身是像国家提出的美育教育之新关键词美育浸润一般。

(二)学习音乐教材解读教材内容教学设计及教学实施建议

欧阳老师的课则是通过对义教阶段不同学段的具体分析呈现，借助新教材中的增设、改变部分直观展示，并结合新课标的理论指导以及一堂课的聆听课例分析等形式结合更具体化的为老师们更好的做到美育浸润学生，培养他们核心素养提出很多有效的想法与指导建议。以及留给我们老师们很多需要不断学习、不断思考的留白空间自己去填满、扩充。

二、用音乐之美浸润孩子心灵

如果说杜老师、欧阳老师的课是老师们对音乐教材的发展、时代的发展、新教材由来、个人专业素养等全局、纵向性的思想引领、教学指导，一种宏观、大局角度的学习、自我提升。那么郭老师的课给我的感触或说收获便是关于国家提出新关键词美育浸润更深化性的学习了解。更准确地说是一次朴实无华的心灵洗礼过程。郭老师说过美育课堂，其新任务是以美育浸润学生、教师、学校。三者的关系是相互依存、相辅相成、互为前提。其中浸润教师是主力军。是浸润学生与浸润学校的前提条件。这些话也是这堂课令我最有感悟印象深刻。我需要长期思考的是如何浸润自己从而浸润学生们的心灵与精神世界。

通过此次学习，我脑海中突现这样一段话：音乐学科与其他学科的共性是都有各自学科的专业理论、技能特点，我们所处的世界是共同体的状态，我们不同的学科亦是如此，有融合性但也要凸显自己学科的个性与特色。所以学无止境，步履不停。作为教师，我们不能停止学习前行的步伐，不论是个人专业理论还是技能上，但最不能忽略的便是音乐是传播美的艺术，是浸润孩子心灵与精神世界很重要的媒介。做美的传播者，用音乐浸润孩子的心灵!

篇二：音乐新教材培训心得体会

1、新教材理念的新颖性

新教材的编写理念强调了音乐教育的全面性和综合性，旨在通过音乐教育培养学生的审美能力、创新能力、沟通能力和合作能力。这种理念的转变使我深刻认识到音乐教育不仅