云南省德宏傣族景颇族自治州《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育真题.pdfVIP

云南省德宏傣族景颇族自治州《教师基本素养及教育教学综合能力

知识》教师教育真题

《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》

本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分

一、单选题

1.教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所

提出的教学原则是（）。

A、启发性原则

B、直观性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

【参考答案】D

2.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的

（）。

A、《教育学》

B、《论共产主义教育》

C、《新教育大纲》

D、《民主主义与教育》

【参考答案】C

3.教师在布置课堂练习和家庭作业时，不合适的做法是（）。

A、课堂练习的布置与教学目标相一致

B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度

C、教师给学生以适当的帮助

D、只给学生一些知识性的练习

【参考答案】D

4.整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是

（）。

A、教育方针

B、教育法规

C、评价目的

D、教育目的

【参考答案】B

5.教师的德育能力至少应包括：正确评价学生的能力、对学生进行

思想道德教育的能力、对学生进行心理素质教育的能力和（）。

A、说服学生的能力

B、表扬学生的能力

C、了解学生的能力

D、激励学生的能力

【参考答案】C

6.中国第一本教育心理学翻译著作是1908年（）翻译日本小

原又一所著的《教育实用心理学》。

7.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一

致的行为，这就是（）。

8.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围

内评定个体学业（）。

A、成就水平的测验

B、能力形成的测验

C、结构的测验

D、智力发展的测验

【参考答案】A

9.安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。

A、认知阶段

B、联结阶段

C、评价阶段

D、自动化阶段

【参考答案】D

10.在杜威看来，教学过程的实质在于（）。

A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构

B、从儿童现有的生活经验出发，音带儿童的现有经验向着教材所包

含的逻辑经验不断前进和发展

C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来

D、教师的教与学生的学的矛盾运动

【参考答案】B

11.初中阶段学生记忆力的发展（）。

A、是稳定时期

B、是最佳时期

C、是较慢时期

D、已开始有所下降

【参考答案】B

12.学生的价值观是在老师的“（）”中逐步形成的。

A、言传身教

B、以身作则

C、诲人不倦

D、爱岗敬业

【参考答案】A

13.（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实

际问题。

A、练习法

B、实验法

C、实习作业法

D、参观法

【参考答案】A

14.掌握了汉语语法，在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法

表现的是（）。

A、正迁移

B、负迁移

C、垂直迁移

D、具体迁移

【参考答案】B

15.学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普及

教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于（）。

A、一般性指导

B、针对性指导

C、分类指导

D、个别指导

【参考答案】A

16.以下哪种说法是不正确的（）。

A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。

B、要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习

惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及

如何使用笔记。

C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学

起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯。

D、成绩好的同学也会有厌学