从当前学习现状看历史学科二轮复习策略.pdfVIP

从当前学习现状看

历史学科“二轮〞复习策略

杭州市普通教育研究室朱

整理ppt

一、当前学习现状：

点不清

线不透

面不明

体不构

二、“二轮〞复习策略

〔一〕“网〞构知识——形成立体的“面

〞、“体〞意识

整理ppt

〔二〕“通〞读历史——梳理明确的知

一、当前的学习现状

〔1〕点不清——学习的精度不够

试题举例：中国古代的手工业在许多方面取得了辉煌的

成就。以下图片与对应的文字说明正确的选项是

A．司母戊大方鼎B．甲骨文C．唐三彩凤首壶

D．人面鱼纹盆

A．为礼器的象征，代表权力和秩序，反映西周的铸造

工艺到达很高的水平

B．甲骨文中已经出现了汉字“蚕〞和“丝〞字，说明中

国的养蚕和丝织技术是从商朝开始的

C．唐三彩是中国著名的传统瓷器之一

D．反映了原始时代的彩陶已有相当高的工艺水平

整理ppt

A

〔2〕线不透——根本的线索不清晰

试题举例：?建国以来中国农村生产关系的改革?一书中指出：“从1953—

1956年底，我国广阔农村根本完成了生产资料私有制的农业社会主义改造运动，

在这期间对农业进行社会主义改造具有历史的客观性和必然性。〞这里的“历

史的客观性和必然性〞是指①当时农村生产资料微薄、生产分散规模狭小②

小农经济的分散性和生产效率十分低下③生产资料公有制主导地位确立不久，

影响小④当时我国工业化的进程需要加快农业生产开展

A．①②③B．③④C．①②④D．①②③④

评析：难度60.47，28.4%同学选D项。

原因：线索不明——社会主义改造的原因是什么？——确立生产资料公有

制主导地位——前后因果关系混淆。

其他如：土地革命、人民公社、合作社和家庭联产承包责任制四个历史事

件中，旨在改变土地所有制性质的事件是哪一项——难度只有0.34，38%的同

学选土地革命——保存富农经济，并没有改变土地所有制的性质。

整理ppt

〔3〕面不明——阶段不明、框架不清、概念模糊

试题举例：黄宗羲、顾炎武、王夫之是明清之际进步的思想家，他们的思想实

质是

A．儒家思想在新的历史条件下的活泼

B．宋明理学的深化和开展

C．前秦儒家民本思想的复兴

D．资产阶级民主思想的兴起

评析：难度0.42,D项黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想实质——资产阶级民主思

想的兴起〔0.35〕

原因：明清时期资本主义萌芽——资产阶级民主思想的产生〔概念模糊〕

资产阶级民主思想——近代资本主义开展的产物，明清不可能兴起这一思想

〔阶段不明〕

其他如〔2021年试题〕“结合材料二和所学知识，概括1929-1937年中国民族工业

的开展态势，并分析1929到1933年资本主义世界经济危机对中国民族工业的影响〞

整理ppt

〔4〕体不构——缺乏立体的知识结构

试题举例：2021年浙江卷第39题第3问“分析蒸汽机的创制对历史开展的

直接影响〞

面、体：蒸汽机——第一次工业革命代表——意味着新能源的利用；运输

业的革命；城市化的开展和环境的恶化

线：*采用新能源——推动了燃料工业开展；*新能源的运用——交通运输

业出现革命；*加速了城市化的进程；*“可持续开展〞的重要性。

点〔略〕

其他如：材料题第27题：考查方向：从“一五〞到“十二五〞主题词的变

化看我国经济开展的特征与认识上的变化。难度：0.43。原因：跨度大、知识

整合性强