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;学习目的：
1.描述人体呼吸系统的构成
2.理解呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的解决能力是
有限的
3.理解鼻、咽、喉的作用
4.通过资料分析，培养学生分析、归纳问题的能力
5.意识到空气质量对人体健康的重要性，提高环保意识
6.关注本身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯
重点和难点:
通过资料分析，掌握呼吸道的作用;一、呼吸系统的构成
;二、呼吸道的作用
1、阅读第44页资料分析，结合讨论题展开思考，进行分组讨论
(1).呼吸道有什么构造能确保气流畅通？
(2).呼吸道除了确保气流的畅通外，尚有哪些作用？这些是如何实现的？
(3).有了呼吸道对空气的解决，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
(4).痰是如何产生的，为什么不要随处吐痰？
(5).北欧的冬天非常严寒，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？;(1).呼吸道有什么构造能确保气流畅通？
;(4).痰是如何产生的，为什么不要随处吐痰?;;;三、小结
1、呼吸系统的构成
2、呼吸道的作用
3、咽和喉的作用
4、呼吸道对空气解决的能力是有限的(引发学生关注环境，加深对环保问题的思考)
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