初中数学七上2.3相反数与绝对值示范课市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

第二章有理数

第3节相反数与绝对值

;§2.3相反数与绝对值;知识回想;学习目的

1、理解相反数的意义，会求有理数的相反数；

2、理解绝对值的概念，会求有理数的绝对值

3、会运用绝对值比较两负数的大小。

重点、难点

理解并掌握相反数和绝对值在数轴上表达的意义。;阅读课本第36页内容，回答下列问题：

1、什么叫做相反数？你还能举出相反数的例子吗？

2、互为相反数的两个数有什么特点？;练习一：;模块二：绝对值;运用绝对值的意义填空：

（1），，；

（2），，=；

（3）。

合作交流：

（1）、通过上面的三组题，你能发现一种数的绝对值与这个数有什么关系吗？

（2）若两个数互为相反数，那么它们的绝对值有什么关系？;归纳概括;（1）在数轴上，距离原点3个单位长度的点表达的是什么数？

(2)一种数的绝对值是3，那么这个数是

（3）.若|x|=3,那么x=;练习二：;拓展：;模块三：运用绝对值比较两个负数的大小;典型例题;相反数;互为相反数的两个数的绝对值相等;达标检测;达标检测;;谢谢，再会！