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课
总第1课时二次备课
时
课
1.1身边的化学
题
授
课
新授
类
型
教1注意和发现身边的化学物品和现象。
学2认识化学课的学习内容。
目3知道科学探究方法既是学习的方法，又是学习有内容。1.认识生
标4感受化学实验中出现的一些现象。活中与化
教学有关的
学现象，初步
重教学难点：感受奇妙的化学现象并产生猜想。建立学习
点教学重点：化学课的学习内容化学的热
难情。
点2.了解化
教学学科的
通过让学生观察图片，感知化学与生活的联系，体会化学的
学学习特点，
用处，建立学习化学的兴趣。创设好愉悦的学习情景，引起学
方从而为学
生兴趣，引导学生面对各种物质产生联想。
法习化学做
教好准备。
学3.可以在
多媒体教学
手本节课最
段后添加几
教个和生活
学密切相关
1课时
时的选择题，
数让学生体
[引入新课]化学就在我们身边，我们的生活中有许多形形色色会一下生
的与化学有关的物品和现象。活中的化
[讲述］1.家里的塑
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