小学语文四年级上册课件《第三单元复习》.pptxVIP

第三单元复习;亲爱的同学们，在第三单元中，我们学习了《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》以及《语文园地》，让我们一起来复习一下本单元的知识吧！

首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。;;暮吟峰庐缘降虎隙慎卧;缘：①原因。②文言连词。因为。③缘分。④边。⑤介词。沿着。⑥关系。;风骚（shāosāo）逊（xùnsùn）色

骤（zòuzhòu）然搜（shōusōu）集

位置（zhìzì）住宅（záizhái）;mù（）头日（）（）色

yuán（）故（）来花（）

lín（）时（）雨树（）

zhàn（）领（）争（）台;三、下面的读音和字形完全正确的一组是（）。;四、给红体字选择正确的解释。

临：①靠近；对着。②来到；到达。③临到（某一行为发生的时间），含有将要、快要的意思。④照着字画模仿。

身临其境（）

临近（）

居高临下（）

临摹（）;掌握了这一单元的生字后，我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧！;;《爬山虎的脚》;一、在括号里填上恰当的词语。

继续连续陆续

（1）雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居（）飞到窝边送去祝贺。

（2）不大一会儿,它又进去（）工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

（3）我（）在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。;

;三、按要求写词语。;本单元有很多描写充满画面感的句子，让我们一起来总结一下吧！;1.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。（《爬山虎的脚》）;2.出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。（《蟋蟀的住宅》）

;3.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（《暮江吟》）

;1.它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（《蟋蟀的住宅》）;假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（《蟋蟀的住宅》）;它有特别好的工具吗？没有。

《蟋蟀的住宅》;梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

（《雪梅》）;1.如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（《爬山虎的脚》）;2.即使有骤雨，这里也立刻就会干的。

（《蟋蟀的住宅》）;3.蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。（《蟋蟀的住宅》）;4.即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。（《蟋蟀的住宅》）;;2.它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。（《蟋蟀的住宅》）;一、按要求写句子。?

1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

（仿写句子）

2.蟋蟀钻到土底下干活。（扩句,至少两处）

;3.大多在临时的隐蔽所藏身。（修改病句）;5.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（仿写夸张句）

6.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（翻译诗句）;二、在括号里填上恰当的关联词。;这一单元的课文中有哪些知识点呢？我们一起来复习吧！;《暮江吟》是白居易“杂律诗”中的一首。全诗构思妙绝之处，在于摄取了两幅幽美的自然界的画面，加以组接。一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。这首诗从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。;●《暮江吟》“一道残阳铺水中”，为什么残阳照射在江面上，不说“照”，却说“铺”？;●《题西林壁》是一首写景诗，它描写了怎样的景致？;诗的后两句写出了作者深思后的感悟：之所以从不同的方位看庐山，会有不同的印象，原来是因为“身在此山中”。告诉我们：由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。;首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。;借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知