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电子书阅读对学生自主学习能力的影响教学研究课题报告
目录
一、电子书阅读对学生自主学习能力的影响教学研究开题报告
二、电子书阅读对学生自主学习能力的影响教学研究中期报告
三、电子书阅读对学生自主学习能力的影响教学研究结题报告
四、电子书阅读对学生自主学习能力的影响教学研究论文
电子书阅读对学生自主学习能力的影响教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着科技的飞速发展,电子书作为一种新型的阅读方式,已经逐渐成为学生学习的重要工具。在我国,电子书阅读器的普及率逐年上升,越来越多的学生开始使用电子书进行学习。电子书阅读作为一种全新的学习方式,对学生自主学习能力的影响已成为教育界关注的焦点。本研究旨在
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