幼儿园3一6岁发展指南试题和答案解析.pdfVIP

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幼儿园3一6岁开展指南试题及答案

一、单项选择

指南指南是谁制定的〔B〕

A．国务院B．教育部C．国家D．教育厅

指南指南是哪一年公布的〔D〕

A．2001B．2010C．2011D

指南指南从几个领域描述幼儿的学习与开展〔D〕

A．2B．3C．4D．55

指南指南中每个领域按照幼儿学习与开展最根本、最重要的容划分为假设干方

面。每个方面由几局部组成〔B〕

A．2B．3C．4D．55

指南指南以什么为目标〔A〕

A．促进幼儿德智体美各方面的协调开展

B．促进幼儿学习与开展的教育途径与方法

C．帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与开展的根本规律和特点D．为

幼儿后继学习和终身开展奠定良好素质根底

6.以下说法，正确的选项是〔A〕

A．安康是指身体上的完满状态及良好的适应能力

B．幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中开展起来的

C．．指南指南是是纲纲要要的细化

D．幼儿每天要睡10-11个小时

7.4～5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是〔A〕

A．能有序、连贯、清楚的讲述一件事情

B．愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话

C．能根本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情，讲述比拟连贯

D．能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事

8.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要容，也是〔A〕开展的根本途径

A．社会性B．语言C．沟通能力D．身体安康

指南指南共有多少个学习和开展目标，多少条教育建议〔C〕

A．23,87B．23,78C．32,87D．32,78

10.数学认识的开展目标是让幼儿〔B〕

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A．完全掌握形状与空间关系B．初步感知生活中数学的有用和有趣

C．深刻理解数、量及数量关系D．能发现生活中许多问题都可以用数学的方法

来解决，体验解决问题的乐趣。

指南指南的核心是什么？〔A〕

A．促进幼儿德智体美各方面的协调开展

B．促进幼儿学习与开展的教育途径与方法

C．帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与开展的根本规律和特点D．为

幼儿后继学习和终身开展奠定良好素质根底

12.幼儿的思维是以什么为主的〔A〕

A．具体形象思维B．抽象逻辑思维C．抽象思维D．语言思维

指南指南的目标局部分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段〔C〕幼儿

应该知道什么、能做什么，大致可以到达什么开展水平提

出了合理期望，指明了幼儿学习与开展的具体方向

A．初期B．中期C．末期D．早期

14.培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超

过多少分钟〔C〕

A．10B．15C．20D．3030

乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。〞这是几

岁幼儿岁幼儿在在喜欢自然界与生活中美的事物〞方面的具体目标〔C〕

A．3～4岁B．4～5岁C．5～6岁D．3～6岁

16.对对指南指南的不正确理解是〔C〕

A．．指南指南是是纲要纲要的开展和实践的具体化

B．．研制研制指南指南是是贯彻落实贯彻落实教育规教育规划纲要划纲要和学和学前前教育教育国十条〞的重要举措

C．．指南指南是是评价评价和和衡衡量幼儿开展量幼儿开展快快与与慢慢、好与、