第10课《小石潭记》课件+2023—2024学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”千山万径都没有人烟鸟迹，茫茫天地间只有孤独的渔翁冒雪在寒江中垂钓。一幅寂寥冷清的画面，一个孤寂落寞的灵魂，一个洁净绝美的世界。这，就是柳宗元展现给我们的。今天，让我们用欣赏的眼光，用善感的心灵走进小石潭，走近柳宗元。;小石潭记;1.掌握作家作品，疏通文意，积累文言字词

2.学习对景物细致入微地观察并抓住特点写景，学习借景抒情的写法。

3.理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境。

;柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东(今山西永济西)，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。因与韩愈共同倡导唐代古文运动，所以后人并称二人为“韩柳”。

柳宗元参加过永贞革新，失败后被贬为永州司马，从此在荒远偏僻的永州苦待了整整十年。后又被改贬到更为荒凉的柳州，四年后，病魔无情地夺去了他年仅四十七岁的生命。其文稿由刘禹锡编为《柳河东集》。;柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。为人称道的《永州八记》是他被贬谪到永州以后写的《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》。

柳宗元的山水游记则把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，投入作者本人的身影，借被遗弃于荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。

;文体常识;柳宗元于唐顺宗永贞元年(公元805年)因拥护王叔文的改革，被皇帝贬为永州司马。政治上的失意，为排解内心的愤懑之情，他寄情于山水，常常不避幽远，伐竹取道，探山访水，通过对景物的具体描写，抒发自己的被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情，他在永州发现了许多风景佳丽的地方，记下了其中的八处名胜，成为我国古典文学散文史上颇有名的《永州八记》。

;自读，把握节奏;要求：

读准字音，读准节奏，

读得顺畅，读出感情。;;;译读，疏通文意;;;从：自。

西：n-状语，向西

乐：adj的意动，以……为乐。

取：开辟。

下：n-状语，向下。

清冽：清凉。;;以：把。

为：作为。

全石以为底：“以全石为底”，宾语前置句。

以：相当于连词“而”，不译。

为：成为

;;许：表约数。

空：n-状语，在空中。

下：n-状语，向下

远：adj-状语，向远处。

;;西南：n-状语，向西南。

而：表修饰。

斗、蛇：n-状语，像北斗星那样，像蛇爬行那样。

可：可以，能够。

犬牙：n-状语，像狗的牙齿那样。

差：交错。

;;环合：环绕，包围。

寂寥：寂静寥落。

凄、寒：adj的使动用法，使……凄清，使……寒冷。

以：因为。

居：停留（古今）

乃：于是，就

而：表顺承。

;;隶：随从

而：连词，表并列

从：跟从

小生：年轻人（古今）;;知识点复习;一、一词多义;3.清

水尤清冽

以其境过清

4.从

从小丘西行百二十步

隶而从者;5.以

以其境过清

卷石底以出

全石以为底

6.而

记之而去

隶而从者

潭西南而望;7.游

皆若空游无所依

同游者

8.环

如鸣珮环

竹树环合

;9.为

全石以为底

为岩

10.差

参差披拂其岸势

犬牙差互;1.从小丘西行百二十步

2.皆若空游无所依

3.日光下澈

4.俶尔远逝

5.潭西南而望

6.斗折蛇行;7.其岸势犬牙差互

8.心乐之

9.凄神寒骨

10.下见小潭;1.潭中鱼可百许头（古：大约；今：可以）

2.影布石上（古：映照；今：棉、麻织成的材料。）

3.不可久居（古：停留；今：居住）

4.乃记之而去（古：离开；今：往，与“来”相对。）

5.崔氏二小生(古义：年轻人；今义：戏曲艺术中的一种角色)

6.闻水声(古义：听到；今义：用鼻子嗅气味);四、特殊句式;倒装句：

1．如鸣珮环（谓语前置，正确语序：如珮环鸣）

好像人身上的珮环相碰击发出的声音。

2．全石以为底（宾语前置，正确语序：以全石为底）

小潭以整块石头为底。

3．卷石底以出（谓语前置，正确语序：石底卷以出）

石头从水底向上弯曲露出水面。

;五、重点句子翻译;4.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

5.其岸势犬牙差互，不可知其源。

溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道它的源头在哪里。

6.四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

四面被竹子和树木环绕着，寂静寥落，空无一人，感到心情凄凉，寒气透骨，这里幽静深远，弥漫着忧伤的气息。;六、修辞手法：

1．闻水声，如鸣珮环。（比喻）

听