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幼儿园中班语言教案《救生圈扔给谁》反思
小朋友们乘船的时候能打闹吗?小熊把救生圈扔给了谁?通过活动加强幼儿安全意识教育，培育自我爱护力量。启发幼儿的奇怪心，培育幼儿的社会交往力量，增加责任感。我们会不定时更新，敬请关注。
幼儿园中班语言教案：救生圈扔给谁
活动目标
1、教育幼儿乘船时不能吵闹，加强幼儿安全意识教育，培育自我爱护力量。
2、启发幼儿的奇怪心，培育幼儿的社会交往力量，增加责任感。
3、鼓舞幼儿大胆创新，追求新奇和独特，提高解决问题的力量。
4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。
5、幼儿能积极的回答下列问题，增加幼儿的口头表达力量。
6、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的兴趣。
活动预备
1、头饰及图片：小猪、小狗、小猫、小鸭、小鸡、小熊
2、两个救生圈。
活动过程
一、图片导人，引起幼儿听故事的兴趣。
1、教师逐一演示各小动物图片，让幼儿熟悉小动物名称。
2、让幼儿边观看故事图片边听故事。
教师：小动物们今日要乘船去哪里?它们发生了什么事?
请小朋友们听故事。
提问：故事中有哪些小动物?它们坐上小船后，发生了什么事?
二、教师再叙述一遍故事
让幼儿熟识故事情节、角色及内容。
1、提问：小熊为什么把救生圈给了小猫和小鸡?这样做对吗?
为什么小熊不把救生圈抛给小鸭、小狗和小猪呢?
你能再说出一些会游泳的动物吗?
2、请幼儿结合生活阅历，大胆想并说出会游泳的动物名称，
如：大白鹅、乌龟、鳄鱼等。复习动物名称与特征。
三、请幼儿扮演故事中角色，进展情境表演。
要求幼儿学说一句话：快把救生圈给我吧!
也可以制造性
地进展情境表演，说一句自己想说的话。
四、鼓舞大胆表演的幼儿。
教师小结：
教育幼儿乘船时不能吵闹，要留意安全。
教育幼儿留意安全，遇到问题擅长思索，勇于想方法解决。
附故事：救生圈扔给谁
春天来了，小狗、小猪、小猫、小鸭、小鸡、小熊坐着船去旅游。
船开到河中心,小船一歪，小动物们全部掉进了水里。小熊爬上船找出两个备用的救生圈。
小狗在水里喊：“不要把救生圈给我，我会游泳的。”
小猪在水中喊：“不要把救生圈给我，我会游泳的。”
小鸭在水中喊：“不要把救生圈给我，我会游泳的。”
小猫在水里喊：“救命阿!救命阿!我要沉下去了。”
小鸡在水里喊：“救命阿!救命阿!我要沉下去了。”
小熊赶快把救生圈扔给了小猫和小鸡。
小狗、小猪、小鸭游上了岸，小猫、小鸡套在救生圈里也游上了岸。数一数，6个小动物一个也没少。大家高快乐兴的一起去玩了。
活动反思：
活动内容浅显易懂，符合小班幼儿的年龄特点，生动形象的活动教具以及动画课件很好地吸引了每个幼儿，让他们始终保持倾听、观看和积极参加的热忱。在活动过程中，将故事分为两局部消失，一方面设置了悬念，增加了幼儿的兴趣，另一方面避开了因提问、思索集中消失而导致幼儿消失视觉和精神疲惫。
中班语言教案《救生圈扔给谁》反思这篇文章共3628字。
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