《小英雄雨来》教程.pptx

《小英雄雨来》教程;13小英雄雨来;学习目标：

1、快速读课文，想想课文主要写了一件什么事？六个部分分别写了什么，试着给每个部分拟一个小标题。

2、为什么称雨来是小英雄？然后简要复述课文。;快读课文，想想课文主要写了什么内容？;小组合作：说说课文六个部分，分别写了什么内容。并给每个部分加上小标题。;第一部分：在晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二岁的雨来最喜欢在这条河里游泳，他会很多种姿势，其中仰泳的本领最高。;PPT模板：素材：

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地理课件：历史课件：;第三部分：有一天，爸爸妈妈都出门了，只有雨来一人在家。忽然，交通员李大叔为了躲避鬼子的追赶跑了进来，藏到了水缸下面的洞里。雨来想跑到别的院子时被鬼子抓住了。

;第四部分：鬼子几次问雨来看没看见有人跑进来，雨来都说没看见，鬼子气急了，凶狠地打了雨来，雨来还是说没看见，最后鬼子要把雨来拉出去枪毙。;第五部分：村里的人们听到了河沿上的枪声，都以为雨来被鬼子打死了，人们都十分难过，大家都哭了。;第六部分：人们在河沿上正为雨来难过时，忽然看见河水中露出个小脑袋，仔细一看原来是雨来，大家都高兴地叫起来：“雨来没有死！”原来雨来趁鬼子不防备，一头扎进河里，凭着自己的高超的游泳本领，从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。;课文分析;;（二）理解六部分内容之间的关系，为学习简要复述做准备。;1.正因为第1部分向我们介绍了雨来游泳本领特别好，才为后文他能从鬼子的枪口下巧妙逃脱作了铺垫。;从全文来看哪些部分是重点内容呢？;1.这篇课文是从中篇小说《小英雄雨来》中节选的，文中的人物形象很鲜明，特别是雨来这位小英雄令我们十分感动和钦佩，如果我们把这个故事讲给身边的人听，相信会有更多的人被雨来的英雄行为打动。课文比较长???怎样才能既抓住重点又清楚明白地把故事讲出来呢？这就要用到一种方法：简要复述。;用自己的话、按课文顺序、抓主要内容。

抓住事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果。;课堂小结