- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2023-2024学年度第一学期第一次教学质量检测
八年级数学试卷
一.选择题(共8小题)
1.下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,根据轴对称图形的概念求解.
【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项错误;
B、不是轴对称图形,故此选项错误;
C、是轴对称图形,故此选项正确;
D、不是轴对称图形,故此选项错误.
故选C.
【点睛】此题主要考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
2.若≌,则根据图中提供的信息,可得出的值为()
A.30 B.27 C.35 D.40
【答案】A
【解析】
【分析】在△ABC中利用三角形内角和可求得∠A=70°,则可得∠A和∠D对应,则EF=BC,可得到答案.
【详解】∵∠B=50°,∠C=60°,
∴∠A=70°,
∵△ABC≌△DEF,
∴∠A和∠D对应,
∴EF=BC=30,
∴x=30,
故选:A.
【点睛】本题主要考查全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边、对应角相等是解题的关键.
3.如图,与相交于点,,只添加一个条件,能判定的是()
A B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题目给出的条件结合全等三角形的判定定理分别分析即可.
【详解】解:A、不能证明△,故此选项不合题意;
B、由可得,,可利用证明,故此选项符合题意;
C、不能证明,故此选项不合题意;
D、不能证明,故此选项不合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键,.
4.要测量圆形工件的外径,工人师傅设计了如图所示的卡钳,点O为卡钳两柄交点,OA=OB=OC=OD,且点A、O、D与点B、O、C分别共线,如果圆形工件恰好通过卡钳AB,则此工件的外径必是CD之长了,其中的依据是全等三角形的判定条件()
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS
【答案】B
【解析】
【分析】连接AB、CD,然后利用“边角边”证明△ABO和△DCO全等,根据全等三角形对应边相等解答.
【详解】解:如图,连接AB、CD,
△ABO和△DCO中,
,
∴△ABO≌△DCO(SAS),
∴AB=CD.
故选:B.
【点睛】本题考查了全等三角形的应用,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.
5.如图,在的正方形方格中,每个小正方形方格的边长都为1,则和的关系是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用勾股定理和勾股定理的逆定理证明是直角三角形即可得到答案.
【详解】解:由题意得,,
∴,
∴是直角三角形,即,
∴,
故选D.
【点睛】本题主要考查了勾股定理与勾股定理的逆定理,证明是解题的关键.
6.如图,将一张长方形纸条沿某条直线折叠,若,则=()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先标注图形,根据“两直线平行,内错角相等”得,再根据折叠的性质得,最后根据“两直线平行,内错角相等”得出答案.
【详解】解:如图,∵,
∴.
由折叠可得,.
∵,
∴.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了折叠的性质,平行线的性质等,灵活选择平行线的性质定理是解题的关键.
7.如图,与△关于直线对称,交于点O,下列结论:①;②;③中,正确的有()
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了轴对称的性质与运用等知识点,根据轴对称的性质对各选项分析判断后求解即可,熟记轴对称的性质是解题的关键.
【详解】∵与关于直线对称,
∴,,故②③正确,
∴,故①正确,
∴正确的一共有3个,
故选:A.
8.如图①所示的图形是一个轴对称图形,且每个角都是直角,长度如图所示,若按照图②所示的方法用若干个图形①玩接力游戏,两两相扣,相互间不留空隙,那么用个这样的图形①拼出来的图形②的总长度为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先分别求出用1、2、3、4个这样的图形拼出来的图形的总长度,再归纳类推出一般规律,由此即可得出答案.
【详解】由题意,用1个这样的图形拼出来的图形的总长度为a,
用2个这样的图形拼出来的图形的总长度为,
用3个这样的图形拼出来的图形的总长度为,
用4个这样的图形拼出来的图形的总长度为,
归纳类推得:用n个这样的图形拼出来的图形的总长度为(其中,n为正整数),
则用个这样的图形拼出来的图形的总长度为,
故选:A.
【点睛】本题考查了整式与图形的规律型问题,
您可能关注的文档
- 江苏省连云港市灌南县扬州路实验学校2022-2023学年九年级上学期第一次月考数学试题.docx
- 江苏省连云港市灌南县扬州路实验学校2022-2023学年七年级上学期12月月考数学试题.docx
- 江苏省连云港市灌南县扬州路实验学校2022-2023学年七年级上学期第一次月考数学试题.docx
- 江苏省连云港市灌南县扬州路实验中学2023-2024学年九年级上学期12月月考数学试题.docx
- 江苏省连云港市灌云县2022-2023学年七年级上学期期中数学试题.docx
- 江苏省连云港市灌云县2023-2024学年八年级上学期期中数学试题.docx
- 江苏省连云港市灌云县2023-2024学年九年级上学期12月月考数学试题.docx
- 江苏省连云港市灌云县2023-2024学年九年级上学期期中数学试题.docx
- 江苏省连云港市灌云县2023-2024学年七年级上学期期中数学试题.docx
- 江苏省连云港市灌云县城西实验中学2023-2024学年八年级上学期第三次月月考数学试题.docx
本人专注于论文指导已有10年,经验丰富,善于指导硕士论文、本科论文、专科论文、成人教育论文、期刊学术论文、课程作业论文、课题论文,以及课题申请、课题结题论文等。另外,论文降重、CAD画图、SPSS建模数据分析等内容指导。一对一服务,全过程指导,直到审核通过。
文档评论(0)