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七年级数学上册-第一单元复习说课稿-北师大版

一.教材分析

北师大版七年级数学上册第一单元复习主要涉及有理数的运算，包括加法、减

法、乘法和除法。这些内容是初中数学的基础，对于学生后续的学习具有重要意义。

教材通过例题和练习题的形式，让学生掌握有理数的运算规律和方法。

二.学情分析

七年级的学生已经初步掌握了有理数的加减乘除运算，但部分学生对于运算规

律的理解还不够深入，运算速度和准确性有待提高。此外，学生的数学基础和学习

习惯参差不齐，需要在教学中关注个体差异，充分调动学生的学习积极性。

三.说教学目标

1.知识与技能：使学生掌握有理数的加法、减法、乘法和除法的运算方

法，能够熟练地进行计算。

2.过程与方法：通过复习，让学生进一步理解有理数运算的规律，提高

运算速度和准确性。

3.情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的团队合作

意识和解决问题的能力。

四.说教学重难点

1.教学重点：有理数的加法、减法、乘法和除法的运算方法。

2.教学难点：理解有理数运算的规律，提高运算速度和准确性。

五.说教学方法与手段

1.采用讲解法、问答法、讨论法等教学方法，引导学生主动探究，提高

学生的思维能力。

2.利用多媒体课件和黑板，生动展示运算过程，帮助学生直观理解。

3.设置梯度练习，让学生在实践中巩固知识，提高运算技能。

六.说教学过程

1.导入：回顾上节课的内容，引导学生进入复习状态。

2.知识梳理：通过PPT或板书，将有理数的加法、减法、乘法和除法

运算公式展示出来，让学生对照教材，自主梳理知识点。

3.要点讲解：针对学生容易混淆和错误的地方，进行重点讲解，引导学

生深入理解运算规律。

4.练习巩固：设置不同难度的练习题，让学生独立完成，及时巩固所学

知识。

5.小组讨论：让学生分组讨论，共同解决练习过程中遇到的问题，培养

学生的团队合作意识。

6.总结提升：对本节课的复习内容进行总结，强调重点知识点，激发学

生的学习兴趣。

7.课后作业：布置适量的课后作业，让学生进一步巩固所学知识。

七.说板书设计

板书设计要简洁明了，突出重点。可以将有理数的加法、减法、乘法和除法运

算公式用大字展示在黑板上，同时在旁边附上相关例题和练习题。

八.说教学评价

通过课后作业、课堂练习和单元测试等方式，对学生的学习情况进行评价。关

注学生的知识掌握程度、运算速度和准确性，以及学习兴趣和团队合作意识的培养。

九.说教学反思

在教学过程中，教师要关注学生的个体差异，针对不同学生进行有针对性的指

导。同时，要注意激发学生的学习兴趣，营造积极的学习氛围。在课后，教师要及

时反思自己的教学方法，调整教学策略，以提高教学效果。

知识点儿整理：

七年级数学上册第一单元复习主要涉及以下知识点：

1.有理数的加法：同号相加，取相同符号，并把绝对值相加；异号相加，

取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

2.有理数的减法：减去一个数，等于加上这个数的相反数。

3.有理数的乘法：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。

4.有理数的除法：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。

5.零指数幂：任何非零数的零次幂等于1。

6.负整数指数幂：任何非零数的负整数次幂等于该数的倒数的正整数次

幂。

7.分数指数幂：分数指数幂表示一个数的分数次幂，其中分母表示底数

的指数，分子表示1的指数。

8.乘方的运算法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加；同底数幂相

除，底数不变，指数相减；幂的乘方，底数不变，指数相乘；积的乘方，等于

每个因数的乘方的积。

9.平方根：一个数的平方根是指乘以自身等于该数的非负数。

10.算术平方根：一个非负数的算术平方根是指乘