外研版八年级下册英语学习心态调整.docx

外研版八年级下册英语学习心态调整

目录

一、教学内容

1.1课文内容分析

1.2心态调整相关知识点

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3小组合作学习

四、教学资源

4.1文本资源

4.2网络资源

4.3人力资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3实践环节

八、学生活动

8.1课前预习

8.2课堂参与

8.3课后复习

九、板书设计

9.1课题板书

9.2关键词板书

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件交互设计

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3教学内容补充

十三、拓展及延伸

13.1心态调整相关活动

13.2心态调整相关文章推荐

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价标准

教案如下：

一、教学内容

1.1课文内容分析

1.1.1课文主题分析

1.1.2课文结构分析

1.2心态调整相关知识点

1.2.1心态调整的概念

1.2.2心态调整的方法

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1能理解课文内容

2.1.2能掌握心态调整的相关知识点

2.2技能目标

2.2.1能运用所学知识进行心态调整

2.3情感目标

2.3.1能意识到心态调整的重要性

2.3.2能积极面对生活中的挑战

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1任务设计

3.1.2任务实施

3.2情境教学法

3.2.1情境创设

3.2.2情境体验

3.3小组合作学习

3.3.1小组划分

3.3.2小组活动组织

四、教学资源

4.1文本资源

4.1.1课文文本

4.1.2相关文章

4.2网络资源

4.2.1网络文章

4.2.2视频资料

4.3人力资源

4.3.1教师指导

4.3.2学生互助

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1心态调整方法的运用

5.2教学重点

5.2.1课文内容的理解

5.2.2心态调整知识点的掌握

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1课件

6.1.2黑板

6.2学具准备

6.2.1笔记本

6.2.2学习资料

八、学生活动

8.1课前预习

8.1.1预习课文

8.1.2查找相关资料

8.2课堂参与

8.2.1回答问题

8.2.2参与讨论

8.3课后复习

8.3.1复习课文

8.3.2完成作业

九、板书设计

9.1课题板书

9.1.1心态调整

9.2关键词板书

9.2.1课文关键词

十、作业设计

10.1作业内容

10.1.1课文复习

10.1.2心态调整实践

10.2作业要求

10.2.1按时完成

10.2.2认真对待

十一、课件设计

11.1课件结构

11.1.1课文内容

11.1.2心态调整知识点

11.2课件内容

11.2.1图文并茂

11.2.2互动性强

11.3课件交互设计

11.3.1学生参与

11.3.2教师引导

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.1.1学生反馈

12.1.2自我评价

12.2教学方法调整

12.2.1改进方法

12.2.2提高效果

12.3教学内容补充

12.3.1补充资料