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高中化学选修一教案教学过程
[投]当天的空气质量日报
化合态：硫化物和硫酸盐，如硫铁矿FeS2、黄铜CuFeS2、石膏
[讲]请看当天空气质量日报的污染指数及首要污染物、空气质量
(CaSO4·2H2O)、芒硝(Na2SO4·10H2O)。一起看看高中化学选修一教案!
级别、空气质量状
欢迎查阅!
(首要污染物有二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒)
高中化学选修一教案1
[讲]今日我们来共同商量关于硫、氮及其化合物的问题
教学预备
[板书]第三节硫和氮的氧化物
教学目标
一、二氧化硫(sulphurdioxide)和三氧化硫
1、了解二氧化硫的物理性质和用处，把握二氧化硫的化学性质。
[投影视频]硫磺的存在形式和硫单质的物理性质
2、了解可逆反应的概念，知道SO2的漂白原理。
[讲解并投影小结]
教学重难点
存在形式：游离态：火山口四周或地壳的岩石
二氧化硫与水反应。
化合态：硫化物和硫酸盐，如硫铁矿FeS2、黄铜CuFeS2、石膏
可逆反应。
(CaSO4·2H2O)、芒硝(Na2SO4·10H2O)
教学工具
[板书](一)、硫(sulphur)俗称硫磺。
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1、硫的物理性质：淡固体，难溶于水，可溶于酒精，易溶于CS2，[板书]与非金属反应：H2+SH2S
熔沸点都很低。[讲]制得的H2S是一种臭鸡蛋气味的有毒气体，有强还原性。
[思考]用何种方法除去沾在试管上的硫单质?[板书]②还原性：与氧气发生反应
(用CS2洗涤，加热升华法)[投影]硫在空气和氧气中燃烧的视频
[问]比较活泼的非金属单质，常见化合价为-2，0，+4，+6，你能试验现象：硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，在氧气中燃烧发
说出其代表物吗?写出你所知道的硫化物出蓝紫色的火焰。
[投影]化学方程式：S+O2SO2
[问]硫单质的处于硫元素的中间价态，那么硫会有哪些化学性质呢?
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