苏教版七年级上册复习精练练习(无答案).pdfVIP

七年级上册(全册)

1.生物的特征：

（1）生物的生活需要_______________；（2）生物能进行_________，具有________现象；（3）生物能

排出身体内产生的_____________;（4）生物能对______________作出反应；这一特性叫做________。

（5）生物能__________环境和______________环境(6)除_________外,生物都具有_________________

结构.（7）生物能____________.

2.按照形态结构特点，可以将生物分成_______、__________和__________三大类

3.下列属于科学探究的方法是：()A、观察B、调查C、收集和分析资料D、ABC都属

4.影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是___、_____、___、空气等___________,另一类是_________.

5.在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（）

A.分组实验B.重复实验C.独立实验D.对照实验

6.在进一步探究环境对生物的影响实验时，若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗?”，那么该实验中

就应当使设计两种环境中除实验变量________以外，_________、______________等其他条件都相同。也

就是说，在这个对照实验中的变量是_______________。

7.香蕉不能在北方种植的主要原因是,北方的()

A、土壤贫乏B、阳光太强C、空气干燥D、温度太低

8.下列哪种现象不是生物适应环境的例子:()

A沙漠植物扎根很深B骆驼体温46度以上才出汗C缺乏光照的植物长得矮小D海豚是哺乳类,体形像鱼类

9.以下是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录，请你分析：

（1）在一个对照实验中，变量应该有______个。(科学探究的两个原则是设计____实验和控制______变量)

（2）在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是（）（目的是为了防止实验的______）

A、一只B、两只C、三只D、十只或十只以上

（3）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在_____________的环境中。

（4）实验结束后，应将鼠妇这样处理：放回适合它们生存的自然环境中

10.在实验设计中,哪一组不能作为对照?()

A、有光和无光B、有空气和无空气C、25℃和0℃D、温度和水分

11.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（）

A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应

12.探究“植被对环境中空气温度和湿度的影响”时，要用干湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量，获

得的数据中起着对照作用的一组是（）A.裸地B.草坪C.灌木丛D.任意一组

显微镜的使用

1.目镜的放大倍数与长度相__________，物镜（有螺纹）的放大倍数与长度相__________，

遮光器：上面有大小不等的__________，用来调节__________的强弱。

2.反光镜：光强时使用__________，光弱时使用__________。

3.镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有__________，后方有__________。

4.粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大（找到物像）；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小（为了看清

物体）。顺时针转动准焦螺旋，镜筒__________；物像与实际图像_______（旋转180度）。玻片移动方向和

物象的移动方向______（偏哪移哪）。

5.放大倍数=物镜倍数X目镜倍数，放大倍数越大，细胞体积_______，细胞数目_________，视野亮度______。

练习：1、转动粗准焦