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三年级劳动教育9.种植黄瓜（二）（教案）通用版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“三年级劳动教育9.种植黄瓜（二）”为主题，延续课本中关于植物生长的知识，结合实际种植体验，深化学生对植物生长过程的理解。通过组织学生参与黄瓜种植的实践活动，让学生亲手体验播种、浇水、施肥等过程，在实践中掌握课本知识，培养学生的动手能力和观察能力。同时，强调劳动教育的重要性，引导学生树立正确的劳动观念，增强环保意识。课程内容与课本紧密结合，注重实用性和操作性，使学生在轻松愉快的氛围中学习、成长。

核心素养目标分析

本节课围绕种植黄瓜的活动，旨在培养学生以下核心素养：科学探究与思维、自主与合作、责任与感恩。通过亲身体验黄瓜种植过程，学生将发展对植物生长规律的探究与理解能力，提升科学思维能力。在小组合作中，学生锻炼自主管理与团队协作能力，增强沟通与分享的意识。同时，通过劳动体验，学生将培养对劳动成果的责任感，学会珍惜并感恩自然的赐予，进而激发对生态环境的关爱与保护意识。这些目标与课本知识紧密结合，助力学生全面发展。

教学难点与重点

1.教学重点

①黄瓜种植的基本步骤与方法。

②观察黄瓜生长过程中关键环节的变化。

2.教学难点

①掌握适宜黄瓜生长的环境条件。

②分析并解决种植过程中可能遇到的问题，如病虫害防治、施肥技巧等。

这些重点与难点内容与课本知识紧密相连，旨在帮助学生深入理解黄瓜生长的整个过程，掌握种植技能，并在实践中学会解决问题，为提升学生的劳动素养奠定基础。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：黄瓜种子、种植土、花盆、浇水壶、肥料、病虫害防治用品。

-课程平台：学校劳动教育实践基地。

-信息化资源：多媒体教学设备，展示黄瓜生长过程的PPT。

-教学手段：小组合作、观察记录、讨论交流、实地操作、反馈评价。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对黄瓜种植的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道黄瓜是如何生长的吗？它在我们的生活中有什么作用？”

展示黄瓜生长过程的图片，让学生初步感受植物生长的奇妙。

简短介绍黄瓜的基本知识，强调种植黄瓜的意义，为接下来的学习打下基础。

2.黄瓜种植基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解黄瓜种植的基本概念、步骤和注意事项。

过程：

讲解黄瓜种植的定义，包括种植时间、环境要求等。

详细介绍黄瓜种植的步骤，如选种、播种、浇水、施肥等，通过示意图帮助学生理解。

通过实际案例，让学生了解黄瓜种植过程中可能遇到的问题及解决办法。

3.黄瓜种植案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解黄瓜种植的特性和注意事项。

过程：

选择几个典型的黄瓜种植案例进行分析，如病虫害防治、水肥管理等。

详细介绍每个案例的背景、解决方法及效果，让学生全面了解黄瓜种植的要点。

引导学生思考这些案例对实际种植的启示，以及如何运用所学知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论黄瓜种植的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与黄瓜种植相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对黄瓜种植的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调黄瓜种植的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括黄瓜种植的基本概念、步骤、案例分析等。

强调黄瓜种植在现实生活中的价值，鼓励学生将所学知识运用到实践中。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于黄瓜种植的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关书籍：推荐学生阅读有关植物生长、蔬菜种植等方面的书籍，如《蔬菜园艺》、《植物的秘密》等，以加深对黄瓜种植知识的理解。

-视频资料：鼓励学生观看农业科普视频，了解现代农业技术在黄瓜种植中的应用，如无土栽培、智能灌溉等。

-实地考察：组织学生参观附近的农场或农业科技示范园，实地了解黄瓜种植的各个环节，与种植户交流经验。

-专家讲座：邀请农业专家或种植能手来校进行讲座，分享黄瓜种植的必威体育精装版技术和实践经验。

2.拓展建议：

-鼓励学生在家中进行黄瓜种植实践，亲身体验种植过程，观察并记录黄瓜