六年级科学上册实验报告教科版.pdf

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小学科学实验报告单

六年级上册

小学科学实验报告单

分组:〔∨〕演

年级六、时间2021.9.6实验类型

示:〔∨〕

实验名称选择最适宜的工具

钉有三颗图钉、两颗铁钉、和两颗木螺丝钉的木板一块,剪

实验器材:

刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、剥线钳、钳工锤。

选用不同的工具,拔出三种东西所用的力和方便程度是不一

猜想:

样的。

用剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、剥线钳

和钳工锤分别去取出木板上的图钉、铁钉、和木螺丝钉。感觉取

实验过程:

出三种钉子应用哪几种工具最简单、最方便、最省力。然后做好

记录。〔先进展演示实验,然后分成四组做分组实验〕

取图钉比拟方便的是用小刀或剪刀来撬;取木螺钉比拟省

观察到的现象

力的工具是用螺丝刀来取;取钉子比拟省力的工具是用羊角锤来

或实验的结果:

拔。

评定等级:优秀指导教师:教师

..文档.

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小学科学实验报告单

分组:〔∨〕演

年级六、时间2021.9.8实验类型

示:〔∨〕

实验名称研究杠杆的秘密

实验器材:杠杆尺、钩码

猜想:杠杆是否省力跟用力点和阻力点到支点之间的距离有关

左边〔阻力点〕情况右边〔用力点〕情况用力情况

阻力点到支钩码1、省力;2、费力;

钩码数点的距离数用力点到支点3、不省力也不费力

〔个〕〔格〕〔个〕的距离〔格〕

不省力也不费力

1111

不省力也不费力

1212

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