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幼儿园中班美术活动教案《海底世界》含反思

活动目标

1、画出外形、大小不同种类的鱼，尝试用线条变化来装饰小鱼。

2、幼儿对画的造型、上色、线条来进展小肌肉。

3、通过对海底世界动物---鱼的绘画来培育幼儿对美术的喜爱。

4、情愿参与美术活动，感受绘画活动的欢乐。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备：

水粉颜料、水粉纸、蜡笔、多媒体课件《海底世界》

活动过程：

一、导入教师：小朋友们，早上好!今日呀，何教师带来了一段视频，请你们来观赏一下，看看视频里面有什么，待会来告知何教师，小眼睛要认真看喔!(教师播放海底总发动视频)(2分钟)

二、熟悉鱼的外形

感受鱼的颜色(2分钟)教师：刚刚小朋友们在视频里看到了什么?(提问小朋友)你们想到一次海底旅游吗?(想)今日让我们坐着潜水艇去海底探险吧!来，预备好了吗?(预备好了)我们动身吧!(教师出示ppt)教师：海底世界里生长着各种各样的鱼类，种类特别多，每种鱼的身体外形和颜色花纹都不一样。有的鱼身体外形和花纹是对称的，有的鱼身体外形和花纹是不对称。(教师带着幼儿进展观看每一条鱼的不同特征)

三、小朋友看海底世界鱼的图片(10分钟)教师：我们看到了各式各样的鱼，它们身上有的有彩色的条纹;有的长着五颜六色的斑点;有的嘴长得像把剑;有的鱼长着翅膀，还有的鱼还床上美丽的裙子呢。那么你喜爱的鱼是什么样子的?

(1)提问幼儿教师：让我们连续观赏其他小朋友的画吧!小朋友们画了一条大鱼，还有它的小伙伴，大鱼和它小伙伴的身体上都有不同的花纹，还有鱼的四周有些海草石头等等来陪着小鱼们。

四、幼儿创意绘画(20分钟)教师：刚刚小朋友们都观赏过美丽的海底世界，现在，就让小朋友们把你们心目中的海底世界画出来吧!在绘画的之前，教师有2个小要求：

1、教师为小朋友们预备了一首音乐，这首音乐完了，你就要停下。

2、我们不要把底色图上，待会教师请小朋友们用水粉颜料涂，我们只画海底里面的小生物，除了小生物，我们还可以画海草，石头装饰。

现在，教师来示范一下如何刷底色，首先，我们用刷子沾一下颜料，在盘子里扫一扫，不然会太多颜料的，再用刷子在纸上从左往右刷，这里刷完了，就在下面跟着刷，刷了一次还要不要刷呀?(不要)不然纸就会烂喔!知道了吗?请小朋友轻轻的下火车，宁静的绘画。

(1)幼儿进展绘画

(2)教师巡回指导，鼓舞力量弱的幼儿大胆想象。

五、活动完毕教师：小朋友们，音乐停下来了，请小朋友你们画完了吗?

活动的延长：

教师：今日，我们当了一名小画家，把美丽的海底世界画了出来，现在呢，我们进展绘画大赛，我们邀请教师们来当评判员，看看哪位小朋友能得到评判员的奖品，好吗?现在，请小朋友拿起你们的画过来教师这里排队，一个跟着一个喔!(请小朋友排队，教师带着幼儿进展观赏)

活动反思：

利用观看漂亮的“海底世界”图片导入，不仅引起幼儿兴趣，还为幼儿积存了绘画阅历。课堂组织井然有序，内容循序渐进。整节活动孩子兴趣高涨，气氛良好。

小百科：海底指海洋的深水下面，海水和陆地的接触面。海洋面积约362,000,000平方公里(140,000,000平方里)，近地球外表积的71%。海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水，约占地球上总水量的97%。全球海洋一般被分为数个大洋和面积较小的海。

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