2024年高考语文一轮复习之小说文本考题探究(全国真题)04 情节类题(概 .pdfVIP

2024年高考语文一轮复习之小说文本考题探究(全国真题)04情节类题(概--第1页

2024届高三复习

小说考题探究（4）：情节类题（概括故事情节）

一、考题解读

1.考题式样

①阅读全文，概括小说主要的故事情节。

②（2022年新课标Ⅰ卷）舟行江上，子胥的思绪随着他在江上的所见所感而逐步生发展开。请结合文中相

关部分简要分析。

③(2021·全国乙卷)买卖瓷盘的过程中，杨成岳的心理发生了哪些变化？请结合作品简要说明。

④小说中多次写到主要人公X情节，简要概括。

2.答题方略

（1）相关知识

★概括故事情节

指的是精简的文字对小说文本的故事进行概括。从考题设计看，既包括整体故事情节概括，又包括部分

故事情节概括。从近年高考命题看，命题都要求考生对部分故事情节进行概括。

•整体故事情节概括：指小说文本全部的故事情节概括。

•部分故事情节概括：指小说文本中某个侧面或特定的情节概括。主要包括：人物内心情感变化、特定情

节的归纳概括。

★小说线索

常见的小说线索

如鲁迅的《孔乙己》，以“我”——咸亨酒店的一个“小伙

以人物为线索

计”的所见所闻为线索。

即所谓的“物线法”。如安徒生的《皇帝的新装》、张之路的

以事物为线索

《羚羊木雕》等。

如契诃夫的《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人事件”

以中心事件为线索

为中心来展开故事情节。

如都德的《最后一课》即以“我”(小弗郎士)的情感变化为线

以作者的思想感情为线索

索。

如鲁迅的《社戏》以“看戏前—看戏—看戏后”的时间为线

以空间、时间为线索

索。

2024年高考语文一轮复习之小说文本考题探究(全国真题)04情节类题(概--第1页

2024年高考语文一轮复习之小说文本考题探究(全国真题)04情节类题(概--第2页

（2）答题方法或角度

★整体故事情节概括：

①传统结构模式概括法：按小说的叙述顺序、情节发展中“开端、发展、高潮、结局”的结构脉络梳理。

按照“何时＋何地＋何人＋何事”的格式加以概括，应有的要素不能缺失，尤其是“何人”“何事”不能少。

“何事”一环中有时要包括“原因、经过、结果”。

如《林教头风雪山神庙》一文的故事情节：小说开端部分写林冲沧州遇旧识；发展部分写林冲买刀寻敌

和接管草料场；高潮和结局融为一体，写林冲亲闻陆虞候的阴谋，奋起反抗，杀死陆虞候。

②线索连贯概括法：线索是串联小说人物、事件的人、事、物、感情、时间或地点等，勾画关联线索的

词句，抓住线索，就可以围绕线索概括出情节发展的各个阶段内容。

如《项链》的情节构成：借项链→丢项链→还项链→识项链

③空间场面概括法：小说中的场面是人物活动的重要场所，有些小说中一个场面就可以梳理为一个情

节。

如《林教头风雪山神庙》：酒店遇故交→市场买刀寻仇人→看管草料场→山神庙复仇)

★部分故事情节概括：

围绕人物活动，深入阅读文本内容，抓住对情节推进或人物活动、心理具有表现力的细节，勾画关键词

句，并进行提炼、概括。

★答题模式：

答题模式主要有三种

①主人公在……时……地，做了……事；

②小说先写了……接着写……又写了……最后写……；

③开端：……发展：……高潮：……结局：……

二、真题实践

1.（2022年新课标Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成后面试题。