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小学生小品剧本传递反恐正能量守护安全

小学生小品剧本：传递反恐正能量，守护安全

【场景一】

（布景：学校教室）

人物：小明、小红、老师

（小明、小红坐在教室里，认真听老师讲课）

老师：同学们，今天我们要学习反恐安全知识，知道该怎么保护自

己安全吗？

小明：老师，反恐安全是什么？

老师：反恐安全就是要保护我们自己和他人的安全，如果发现可疑

人员或可疑物品，要及时向相关部门报告。

小红：那我们小学生能做些什么呢？

老师：我们虽然只是小学生，但也可以传递正能量，守护安全。下

面，我们一起来演一段小品剧本，向大家传达反恐安全的重要性。

【场景二】

（布景：学校门口）

人物：小明、小红、校长、警察、可疑人物

（小明、小红在学校门口巡逻）

小明：小红，我们来巡逻吧！

小红：好的，让我们保护学校安全。

（突然，一名可疑人物出现）

可疑人物：（低头打电话，神色紧张）

小明：小红，那个人看起来很可疑，我们应该报告给校长。

小红：对，我们要守护学校安全，不能让可疑人物伤害到我们。

（小明、小红前去报告可疑人物情况）

【场景三】

（布景：学校礼堂）

人物：小明、小红、校长、警察、可疑人物、同学们

（校长和警察赶到现场）

校长：小明、小红，你们做得很好，你们发现了这个可疑人物。

警察：谢谢你们的举报，我们会进一步调查。学校安全是大家的责

任，同学们要时刻保持警惕。

同学们：嗯，我们会的！

【场景四】

（布景：学校大门）

人物：小明、小红、家长、警察、可疑人物

（小明、小红在学校大门口进行安全检查）

家长：小明、小红，你们在守护学校安全，做得很好。

小红：谢谢家长，我们会继续努力。

（突然，又出现一名可疑人物）

小明：小红，我们要及时报告。

（小明、小红前去报告可疑人物情况）

【场景五】

（布景：学校办公室）

人物：小明、小红、老师、校长

校长：小明、小红，你们每天守护学校安全，为大家营造了安全的

学习环境，辛苦了。

小明：校长，我们只是做了我们力所能及的事情。

小红：是的，守护安全是每个人的责任。

（校长、老师鼓掌表扬小明、小红）

【总结】

小学生小品剧本通过小明、小红守护学校安全的故事，向大家传达

了反恐安全的重要性。每个人都应该时刻保持警惕，发现可疑人员或

可疑物品时，要及时报告给相关部门。守护安全，是我们每个人的责

任。让我们一起传递反恐正能量，营造安全的学习环境。（1500字）