小学二年级数学教学工作计划范文(五篇).pdfVIP

小学二年级数学教学工作计划范文

本册教学内容有：

第一单元万以内数的认识;第二单元午米、分米、

毫米的认识;第三单元万以内数的加减法（一）;第四单元图形与拼

组;第五单元万以内数的加减法（二）;第六单元混合运算;第七单元统计;

第八单元两、三位数乘一位数;第九单元时、分、秒的认识;第十单元图

形的周长;第十一单元总复习。

1、数与代数：

①、结合具体情境，理解万以内数的意义，能认、读、写万以内

的数，能说出各数的名称，识别各数位上数字的意义。

②、结合具体情境，进一步理解运算的意义，会口算表内有余数

除法、百以内加减法、能计算三位数的加减法及两步的加减法混合运

算。结合

合现实素材进行估算，并解释估算的过程。

③、能正确辨认钟面上指示的时刻，认识时、分、秒，了解它们

之间的关系，并进行简单的换算。

2、空间与图形：

①、通过观察操作，能用自己的语言描述长方形、正方形的特

征，初步认识五边形、六边形。

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②、结合生活实际，体会千米，知道分米、毫米，能恰当地选择

长度单位，并能进行简单的单位换算，会估测、测量一些物体的长

度。

③、结合实例，感知对称现象。

3、统计与概率：

①、能用合适的方法收集整理数据。

②、在具体的统计活动中，掌握分段统计的方法。

4、实践与综合运用：

①、加深对万以内数的认识及长度单位的认识。

②、加深对统计意义的理解，巩固分段统计的方法。

一、教学重难点

在“数与代数”中的认识万以内数及这些数的大小比较;有余数除

法、万以内数的加减法的计算方法及方法的多样性是重点教学内容。

在“空间与图形”中千米、分米、毫米的认识及换算，认识对称现

象，认识长方形、正方形的特征是重点教学内容。在“统计与概率”

中分段统计是重点教学内容。

在教学“空间与图形”这部分内容时，认识千米、分米和毫米的

空间观念和单位之间的换算是教学的难点。学生认识生活中的对

称现象是教学上一个难点部分。在时、分、秒之间的换算是教学

上的一大难点知识。

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在“统计与概率”部分中，分段统计的表现形式和方法是教学的

难点。

二、教学的具体措施

1、加强学生的口算能力。采取课前速算、听算、对手互考等形

式。

2、根据学生的年龄特点，设计形式多样的练习和游戏。

3、充分利用学具，让学生充分理解所学的内容，培养学生的动手

4、联系学生生活实际，理解所学内容。例如：万以内数认识。让

学生收集超市的一些宣传单上一些物品的价格来加深对三、四位数的

认识，体现了数学来源于生活的道理。

小学二年级数学教学工作计划范文（二）

一、学生基本情况：

本班级学生共计____人，从上期测评情况看，学生基本能正确进

行计算，部分学生分析问题，解决问题的能力有所提高，但是也存在

审题能力较差，缺乏检查习惯，理解能力较差等不足。

二、教学内容：

本册教学内容有：解决问题，表内除法，图形与变换，万以内数

的认识，克和千克，万以内的加法和减法，统计，找规律和总复习。

三、教学重点：表内除法、万以内的加法与减法、克和千克。

四、教学难点：万以内数的加法与减法、表内除法、克和千克。

五、教学目标

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1、认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的

十进关系，掌握万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号

和词语描述万以内数的大小，理解并认识万以内的近似数。

2、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数

加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进

行估计。

3、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关

系;能够熟练地用乘法口诀求商。

4、初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解

决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学

与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，